打造初中語文高效課堂，增強初中語文教學效果

王慧娟

摘要：眾所周知，語文在學習的過程中占據著非常重要的位置，打下堅實的語文基礎有利于學生成長，但目前在初中語文的教學過程中存在著較大的問題，很多學生都會覺得語文的學習內容特別無聊，這也就導致學生在學習語文的時候效率非常低。為了很好地改善這個問題，老師應該尋找方法讓語文課堂變得更加高效。

關鍵詞：初中語文；高效課堂；教學效果；教學策略

大多數學生向我反映，語文課堂非常無聊。尤其當老師講一些課本上的知識時，很多學生都不會認真地聽課。但是，老師講解的課本知識都是比較重要的內容，學生可以從中學到很多語文的知識技巧。因此語文老師要盡量去改善這個問題，以下就針對打造初中語文高效課堂，增強初中語文教學效果展開一定的討論。

一、運用現代技術，打造高效課堂，增強教學效果

隨著新科技的不斷發展，多媒體技術逐漸滲透到了學習領域，而且利用多媒體進行課堂教學取得了不錯的效果，因此在我們的初中語文教學中也可以使用這種方法。對于大多數學生來說，多媒體是一個比較新鮮的媒介，當老師在課堂上使用多媒體技術的時候學生就會表現得比較興奮，他們會特別好奇老師將用多媒體技術給他們展現的內容。老師可以在平時的教學中盡可能多地使用現代技術，以此讓整個班級的學習氛圍更加活躍，這樣學生的學習效率自然會變得更高。

二、引導小組討論，打造高效課堂，增強教學效果