肖永兵
【摘 要】在初中物理教學(xué)實(shí)踐中,傳統(tǒng)的教學(xué)方法難以有效地提升學(xué)生對(duì)初中物理的興趣,也難以有效提升初中物理的教學(xué)質(zhì)量。作為一門實(shí)踐性和應(yīng)用性比較強(qiáng)的學(xué)科,在初中物理教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)該有效滲透科學(xué)方法,綜合性提升初中物理的整體教學(xué)水平,有效提升學(xué)生的初中物理應(yīng)用能力。
【關(guān)鍵詞】初中物理;科學(xué)方法;滲透;探析
【中圖分類號(hào)】O41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1671-8437(2018)04-0098-01
初中物理是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性都比較強(qiáng)的學(xué)科,在初中物理教學(xué)實(shí)踐中,教師應(yīng)該注重科學(xué)方法的滲透,確保廣大學(xué)生得以掌握科學(xué)的方法,學(xué)會(huì)正確認(rèn)知周邊的事物,學(xué)會(huì)認(rèn)知外面的世界。物理課程集思想、方法、實(shí)驗(yàn)于一體,有助于自然觀、世界觀、方法論的形成和發(fā)展,其他學(xué)科無法代替。傳統(tǒng)的初中物理教學(xué)方法,過于單一,教師采用灌輸性的教學(xué)模式來開展教學(xué)工作,既無法提升初中物理的教學(xué)質(zhì)量,也無法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?;诖?,在初中物理教學(xué)實(shí)踐中,教師應(yīng)該注重科學(xué)方法的滲透。
1 科學(xué)方法滲透于初中物理教學(xué)中的價(jià)值分析
作為一門探究性的課程,初中物理為學(xué)生與外部世界、自然社會(huì)等搭建起了一道橋梁,學(xué)生通過初中物理的學(xué)習(xí),能夠認(rèn)知到豐富多彩的世界,同時(shí)也能夠形成正確的認(rèn)知方法,培育科學(xué)的探究精神。在初中物理教學(xué)實(shí)踐中,教師應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)教學(xué)方法的禁錮,有效滲透科學(xué)方法,不斷解放學(xué)生的思想,全面升華學(xué)生的情感,幫助學(xué)生建構(gòu)起科學(xué)正確的自然觀、世界觀以及方法論。……