少數民族高校體育場地器材現狀與研究

楊梅 楊新

摘 要：本論文通過了解湖北民族學院體育場地的數量以及體育器材的數量、質量和管理情況，檢查、督導、評估、規范民族高校體育工作實施，研究湖北民族學院的體育場地器材現狀和開發利用情況，豐富民族高校體育場地設施和激發學生的運動興趣，同時為學校改善體育課程教學及體育場地器材更新和維護提供參考和理論依據。

關鍵詞：湖北民族學院 體育場地 器材 現狀

中圖分類號：G818.2 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）06（b）-0236-02

學校體育是學校教育工作的重要組成部分，對增強學生體質，促進學生健康，培養良好的社會適應能力，提高社會總體健康水平有著積極作用。我們必須重視民族高校體育的建設，然而體育場地器材設施的建設是民族高校體育工作開展的必要物質條件，只有在有良好的物質條件作為基礎的前提下，學校體育工作才能得到更好的發展。為此，本研究以湖北民族學院的體育場地器材的分布、數量、使用等情況為研究對象，采用文獻資料法，問卷調查法，數理統計法等研究方法，對湖北民族學院的體育場地器材對體育教學與課外體育鍛煉的開展的作用與體育場地器材的開發利用進行研究，了解湖北民族學院的體育場地器材現狀和狀況，豐富民族高校體育場地設施和激發學生的運動興趣，同時為學校改善體育課程教學及體育場地器材更新和維護提供參考和理論依據。

1 湖北民族學院體育場地器材數量及分布現狀

1.1 湖北民族學院體育場地數量現狀

本研究所調查的場地主要包括田徑場、籃球場、羽毛球場、排球場、網球場、乒乓球場以及其他運動場地，統計的數據主要來源于學校統計資料、實地調查、訪談和調查問卷。湖北民族學院的體育場地設施與配備目錄相比較，加上問卷調查的統計，結果如下：（1）田徑場地數量基本符合要求，能夠保證學生的基本運動需求，但其中一個煤渣田徑場地需要維護與更新；（2）籃球場地都是按照標準籃球場地的尺寸建設的，但在數量上與國家配備標準相比較突顯不足；（3）羽毛球場地的數量能基本滿足學生運動的需求，其場地的建設也符合標準場地的尺寸，國家對羽毛球場地數量無具體要求，學校根據本校的物力、財力情況而定；（4）乒乓球場地數量也能夠滿足學生運動的需要，乒乓球桌的尺寸也符合標準尺寸；（5）其他運動項目由于參與的人數不多，所以場地基本都有空余的現象，足以滿足學生的運動需求。隨著社會的發展和學生運動意識的提高，由以上的數據結果足以顯示出湖北民族學院還是比較重視體育場地器材的建設，學校的場地能基本滿足學生運動的需要，但對于有些運動項目場地的建設還是存在缺陷，比如籃球場地，由于愛好籃球和參與籃球運動的人數在逐漸增加，湖北民族學院的籃球場地已不能滿足學生的運動需求。

1.2 湖北民族學院體育器材數量現狀

該研究所調查的體育器材主要是用于體育課程教學、運動會的開展，與同學們體育活動的開展有著密切的關系。湖北民族學院體育器材種類豐富，數量充足，能保證學生體育課程開展的基本要求，有很多少數民族運動項目的器材，如蹴球、珍珠球、竹馬、三人板鞋、陀螺等等，還有中華民族的傳統運動器材，如舞獅、舞龍的器材，這樣大大的豐富了學生的體育活動類型，在身體得以鍛煉的基礎上還拓展了學生的視野，增加了不少的知識。

2 湖北民族學院體育器材管理現狀

2.1 湖北民族學院體育器材管理員現狀

湖北民族學院的體育器材分為5個存儲場所，但只有3名專門的器材管理員，這樣在工作方面可能存在忙不過來的現象，對器材的管理也有可能有疏忽的地方，所以在器材管理方面還可以增加一定數量的管理人員。

2.2 湖北民族學院體育器材管理制度現狀

關于湖北民族學院的體育器材的管理制度的調查，主要是通過實地調查和與體育器材管理員的交談，結果發現湖北民族學院對于體育器材的管理有一套嚴格的體系，首先，體育器材的采購要向學校提出申請，經過同意后才能購買；其次，體育器材的存放有固定的房間，并且分為多個存放地點，相應的體育器材存放的位置通常離相應的場地比較近，方便教學的使用；然后，器材的擺放有一定的順序，主要是為了方便器材的取用；最后，體育器材的借用也有相應的程序，主要有在登記表上填寫借用登記、清點數量和簽字，還器材時要清查器材是否有損壞、缺失，若有損壞或者缺失，相應的借用人員則要負責賠償，若一切正常，則在相應的表格上登記已還，并簽字確認。

3 湖北民族學院體育場地使用現狀

3.1 湖北民族學院田徑場地使用現狀

田徑場地有兩個，一個塑膠田徑場地，另一個為煤渣田徑場地，塑膠田徑場地主要用于公共體育課程的教學和學生課外體育鍛煉，根據實地調查發現每天早上和晚上都有很多同學在田徑場上跑步鍛煉身體，其使用率相對較高。而另外一個煤渣田徑場地主要用來上鉛球、標槍、鐵餅等專業課，若雨天過后有積水則幾乎不能從事體育教學和課外的體育活動，因此其使用率比較低。

3.2 湖北民族學院籃球場地使用現狀

共有11個籃球場地，其中室內籃球場1個，室外水泥場地4個，室外塑膠場地6個。室內籃球場只能滿足體育學院籃球專修的需求，很多籃球普修只能在室外上課，大大影響了籃球普修的教學質量。而室外籃球場地的使用率很高，只要在天氣允許的條件下，籃球場地幾乎爆滿，而且周圍還有很多人都等著參與籃球運動，由此也可以反映出籃球室內和室外的場地缺乏比較嚴重。

3.3 湖北民族學院羽毛球場地使用現狀

總共擁有羽毛球場地34片，其中室內是和籃球場共用7片場地，另外在建羽毛球館一個，但也只能勉強滿足體育學院羽毛球專修班的需求，不能滿足普修和輔修的需求，平時參加羽毛球運動的人數也比較多，場地還是能保證學生對羽毛球運動的需求，但大量的公共體育課只能在室外的水泥地上進行教學，場地也很少，參與的人多而又擁擠，很難滿足教學需求和運動的推廣。

4 結語

湖北民族學院所擁有的體育場地有田徑場、足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、乒乓球場、網球場；擁有鐵餅場地、沙坑等多種田徑場地，還有體操房、舞蹈房、健身房各種室內的運動場地。但湖北民族學院在體育場地的數量上與國家標準相比還有一些不足，如田徑場地的國家標準是4個，湖北民族學院擁有的田徑場地為兩個，籃球、排球、網球場地的總數量要求達到80個，而湖北民族學院所擁有的總量僅為20個，與國家的標準要求還有很大差距。湖北民族學院體育器材的數量還是比較充足的，但在質量上有些器材不能完全符合國家標準，如在實地調查中發現有些氣排球已經嚴重變形，部分籃球和足球的表皮已經脫落，這些損壞的體育器材可能影響體育課程教學的質量，使學生對體育課程的興趣大大降低。通過與器材管理員的交談，每次購進的新器材都用不了多久，主要是學生對器材的不合理使用造成的。因此，為了提高體育教學的質量，需要將已損壞的器材更換，同時還要加強對學生器材愛惜意識的培養。針對湖北民族學院場地器材現狀，建議加強學校領導對體育的重視程度的基礎上，改善體育課程教學過程，提高對體育場地的利用，通過多渠道的籌集資金來加大對體育場館器材經費的投入，從而不斷的改善學校的場地設施環境。

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