筑夢(mèng)農(nóng)村中學(xué)

俞存沛

摘 要：隨著新課程改革的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村政治課堂教學(xué)發(fā)生了顯著的變化，但與此同時(shí)也存在著諸多的問題，課堂教學(xué)效率不高是其最主要的問題之一。根據(jù)潛心的摸索和實(shí)踐，提出了構(gòu)建高中政治高效課堂的策略，希望為農(nóng)村高中政治教學(xué)提供嶄新的方向。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)；高中政治；高效課堂

一、轉(zhuǎn)變師生觀念

蘇霍姆林斯基說過：“如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的愿望，我們所有的計(jì)劃，所有的探索和理論統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)落空。”誠(chéng)如蘇霍姆林斯基所言，學(xué)習(xí)愿望是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是其興趣的來源，因此如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望成為擺在眾多教師面前的重大教學(xué)任務(wù)之一。想要順利完成這一任務(wù)，就需要教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生心理發(fā)展需求采用科學(xué)的方式方法。高中政治是一門獨(dú)特的學(xué)科，理論性較強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)政治無用論和“虛假”論，學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)愿望更是降到了所有科目的最低點(diǎn)。這種現(xiàn)象不僅出現(xiàn)于城鎮(zhèn)高中中，在農(nóng)村高中更為普遍，甚至有的政治老師在內(nèi)心深處也認(rèn)同此觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)導(dǎo)致教師教學(xué)模式陳舊、落后，“滿堂灌”的教學(xué)方式仍是眾多農(nóng)村高中采用的常用教學(xué)模式，學(xué)生被動(dòng)地接受教師的“滿堂灌”，左耳進(jìn)，右耳出，學(xué)習(xí)興趣低下。針對(duì)這一現(xiàn)狀，就需要高中政治教師及時(shí)更新自己的教學(xué)理念和方法，與時(shí)俱進(jìn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望，轉(zhuǎn)變其學(xué)習(xí)態(tài)度，使其由原來的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。……