高職院校學生養成教育現狀分析及對策探討

徐成+陳鈞+封竹兵

摘 要：隨著經濟的快速發展，社會生活發展中對人才的需求越來越高，在一定程度上促進高職教育的發展。但是高職院校學生在成長和發展中存在一些問題，這樣就不能很好地促進學生的全面發展，為此，對高職學生進行養成教育成為亟待解決的問題。本文先分析了高職學生養成教育現狀，接著提出了高職院校學生養成教育對策，以便更好地引導學生養成良好的行為習慣。

關鍵詞：高職院校；養成教育；現狀；對策

一、 高職學生養成教育現狀

（一） 自主學習能力有待提升

學生的天職是學習，隨著高職院校的不斷擴大，學生入學錄取分數偏低，學生的文化基礎也就相對較弱。學生在學習中沒有明確的目的。學生在學習中積極性不高，缺乏相應的自主學習意識。在上課時學習內容不能很好地激發學生的學習興趣，學生將更多的注意力放在手機或者是交頭接耳上等。在學習時不能按時完成作業，對實踐訓練也不夠重視，這樣就不能取得較好的教學效果。

（二） 自我管理能力有待提升

當前高職學生大多是獨生子女，在家庭教育中相對忽略學生的養成教育，這樣就導致學生在生活自理能力方面相對較弱，在學校生活中很難適應集體生活，主要表現為作息不規律、消費無節制等。學生在學習、生活中不能自理，生活擺放毫無次序，自己的東西也不知道如何進行整理，這樣也就不能很好地促進學生的自我發展。

（三） 缺乏健全人格

當前高職學生都是家庭中的掌上明珠，父母對于孩子的溺愛使得高職學生沒有形成健全的人格，在學習或者是生活中以自我為中心。有些學生心態也不夠健康，在生活或者學習中會表現出消極、嫉妒等心理。學生也不能很好地應對挫折，抗挫折能力比較弱，在困難面前不能解決問題。

二、 高職院校學生養成教育對策

（一） 引導學生養成良好的行為習慣

在學校發展中要能夠為學生的成長營造良好的養成教育環境，要注重制度方面的建設完善，對學生的行為習慣進行規范。通過制定相應的規范來促進學生學習、生活等方面良好習慣的養成。此外，要能夠注重班集體對學生的教育功能，班集體不僅是學生學習、生活的場景，還是學生養成教育的重要場所。要注重校園文化的建設，要能夠發揮校園所具有的育人功能，以便更好地促進學生養成良好的行為習慣。此外，教師要加強對學生的管理，學生良好習慣的養成要從日常生活中的點滴做起。教師要注重加強學習，在教育教學中不斷豐富自身的教學經驗和教學方法，構建和諧的師生關系，發揮教師對學生的引導作用。教師還要通過學生日常的穿衣打扮、言行舉止了解學生的生活、學習狀態，還需要和學生之間的溝通交流對學生進行良好行為習慣的引導養成。對于有網癮的學生要注重加強管理，加強學生的考勤管理，注意不讓學生遲到、違反紀律等問題出現。

（二） 注重自我管理的提升

為了使得學生養成良好的行為習慣，自我教育是重要的因素，在養成教育中要注重學生自身的自我教育。對學生的養成教育要從每個細致的工作中進行滲透。在日常生活中讓學生養成不抽煙的習慣，將抽煙的危害給學生講解清楚，讓學生在心理上對其認可，以此養成良好的行為習慣?？梢酝ㄟ^開展自我教育經驗交流，在交流中讓學生相互學習，以此提升自我修養。此外，可以在班級中開展主題為自我教育的班級主題活動，讓學生在討論、思考以及反思中進行自我教育。自我教育的主體是學生自身，學生只有能夠積極主動地參與到自我教育養成中，才能夠養成良好的行為習慣。

（三） 注重健全人格的完善

高職學生在成長過程中會受到社會因素的影響，社會在發展中能否給學生的成長提供和諧的環境對學生的成長具有關鍵性的作用。高職學生的不良行為會受到社會發展中不良因素的影響。為此，要注重良好社會環境的塑造，讓學生能夠在良好的社會環境的引導下進行良好行為習慣的養成。

（四） 家庭、學校、社會多方面的引導

要注重對孩子的引導，注重養成良好的行為習慣，父母的言行會在一定程度上影響到孩子的成長。在教育中要能夠做到以身作則，孩子在成長過程中都有模仿的習慣，要注意在孩子成長中做好榜樣示范，凡事從自身做起。此外，還要對孩子進行正面教育，通過鼓勵的方式對孩子進行教育，讓孩子在成長過程中養成一定的自信心。對孩子進行教育時，觀念要保持一致，通過相互之間的合作更好地引導學生養成良好的行為習慣。

三、 結語

高職學生在思想以及行為上整體是積極向上的，但是由于生存的社會環境、家庭環境以及個人等方面的影響，導致學生在文化基礎知識以及思想道德等方面都有待提升。學生在學習中缺乏良好的行為習慣，高職學生在學習中積極性不高，缺乏相應的自主學習意識。在學校生活中很難適應集體生活，主要表現為作息不規律、消費無節制。不能很好地應對挫折、抗挫折能力比較弱、在困難面前不能解決問題。為了更好地引導學生養成良好的行為習慣，在學校發展中要能夠為學生的成長營造良好的養成教育環境，要注重制度方面的建設完善，對學生的行為習慣進行規范。通過制定相應的規范來促進學生學習、生活等方面良好習慣的養成。在家庭教育中要注重對孩子的引導，注重養成良好的行為習慣，父母的言行會在一定程度上影響到孩子的成長。此外，還要注重社會教育以及自我教育等。在高職院校發展中還要不斷探索學生養成教育的策略，以便更好地養成良好的行為習慣。

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作者簡介：徐成，講師，江蘇省鹽城市，江蘇醫藥職業學院。endprint