健康類電視節目現狀及優化建議

李媛

摘 要 隨著經濟的不斷發展，越來越多的人開始關注健康知識，而隨之演變出來的健康類電視節目、健康類微信公眾號不計其數。文章通過對健康類電視節目的現狀進行剖析，就所面臨的問題提出了相應的優化建議，以及時發現問題、正視問題、解決問題，共同促進健康類電視節目的長遠發展。

關鍵詞 健康；電視節目；現狀；優化建議

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）04-0127-02

據中國衛生組織的一項全國性調調查中顯示，我國真正健康的人只有5%，處于有病狀態的人數占20%，而剩下75%的人則均處于亞健康狀態[1]。亞健康狀態的出現，改變了很多人的健康觀念，愿意更多的去了解和學習養生、保健類的健康知識。作為接受健康知識最直接和最廣泛的健康類電視節目，如今的現狀卻令人堪憂，亟待做出調整和解決。

1 健康類電視節目的現狀

1.1 健康類節目制作缺乏具有專業知識的媒體從業者

很多健康類節目制作人都是媒體從業者，往往更追求節目效果和收視率的問題，而對健康類的專業性知識認識不夠。在健康類電視節目的制作過程中，缺乏專業人士的指導和幫助，缺乏與之相適應的研發、策劃、創作、營銷和管理團隊，導致健康類電視節目專業性不強，公信力不夠。

1.2 健康信息不準確，市場監管體系不完善

健康知識的準確度事關公眾的生命安全和身心健康，然而健康類電視節目在收集健康類知識時如何在海量的信息中辨別真偽是需要制作方深度考慮的問題。部分健康類的電視節目，為了一味的追求收視率，背離健康節目傳播正確健康知識的初衷，而推廣一些貌似神奇實則虛假的偽健康知識。健康類知識的不準確，不僅會導致節目被叫停，更嚴重的是危害到信任節目組的公眾的健康。比如曾經很受歡迎的《百科全說》欄目，正式因為采信了偽健康專家張悟本的不當言論，因節目中所講的健康知識不準確而被叫停[2]。而相關的監管部門管理體系不完善，發現問題解決問題的周期性長，導致錯誤的信息一經傳播就已經無可挽回的局面。

1.3 節目嘉賓講話學術性強，不夠通俗易懂

健康類的電視節目通常會請一些專業性的嘉賓來增強節目選題的科學性和可信性，但是節目嘉賓在交談中通常習慣了學術性的說辭，讓公眾很難理解健康類信息的真實意思，而出現理解偏差。在日常生活中，公眾通常會使用電視節目中所學到的健康技巧和知識，體驗健康知識的真實實用性，因此公眾既是健康知識的實踐者又是評估者和傳播者。只有讓觀眾第一次接受的健康知識就是準確的、沒有偏差的，才能在觀眾的互相交流中提升節目的影響力和收視率。

1.4 健康類信息實用性低，節目形式同質化嚴重

打開電視機，觀眾往往被健康類節目的推廣噱頭所吸引，而去觀看節目，但是節目看完才發現噱頭中觀眾想要了解的健康知識并沒有真正的了解到。節目內容都是以某產品為主導進行產品的介紹，節目前期會引入一些健康類的知識，而這些信息往往都是一帶而過，而實際情況是產品廣告性質強，健康類信息對公眾的實用性低。產品廣告的過多植入也讓公眾對節目本身有了排斥心理，拉低了健康類節目的收視率。據清華大學媒體調查研究室對8大省市居民健康信息需求的調查報告顯示，公眾對運動、飲食等健康生活方式方面的信息關注度最高。健康類的電視節目也在短時間內同時上線，為了更快的吸引觀眾，節目組通常單純復制拷貝成功節目流程和環節，并且就連場景設置、環境風格甚至主持人的講話語調都十分相似，沒有一點創新和改進，讓節目形式變得單一而乏味。這樣的節目只會更快的失去觀眾。

2 健康類電視節目的優化建議

基于健康類電視節目令人堪憂的現狀，健康類電視節目需要構建專業的健康知識隊伍；完善市場監管體系，提供更加真實準確的新聞信息；提高主持人的專業性、節目嘉賓的專業性，加強節目內容的通俗性；并充分利用好媒體優勢，充實和豐富節目內容。為健康類電視節目開辟出一條新的道路。

2.1 增強社會責任意識，構建健康專業隊伍

健康類電視節目不僅要確保節目的質量和好的收視率以供節目長期發展下去，同時也因其涉及公眾健康更需要承擔起社會責任。因此健康類電視節目需要積極構建既清楚電視媒體的特點又具有專業醫學知識的團隊，不斷完善對養生知識、健康知識傳播研究的理論系統體系和實踐調研體系。只有讓電視節目的制作建立在專業的制作團隊基礎上，才能讓健康類節目既能真正滿足普通觀眾的健康需求又能符合電視媒體的特性。

2.2 完善市場監管體系，提高健康類信息的準

確性

針對健康類電視節目的混亂情況，國家新聞出版廣電總局下發了《關于做好養生類電視節目制作播出工作的通知》，通知規定：從2015年元旦開始，除電視臺外，嚴禁其他社會公司參與到健康類電視節目的策劃中[3]。這一規定雖然完善了健康類電視節目的制作要求，但是在魚龍混雜的健康營養類行業，還需要相關部門不斷完善市場監管體系，通過公安、工商等部門聯合發文的形式加強對健康類養生市場的監督和管控，明確各自的審批或監管責任。電視節目制作方更需嚴格把控健康知識的來源，確保節目中健康知識的準確性和真實性。

2.3 提高嘉賓、主持人的傳播能力，使用通俗性語言

健康類節目中，主持人是節目的整體主導者和掌控者，因此要想確保健康類信息傳播的有效性，不僅需要提高節目主持人的專業性，還需不斷提高節目主持人的傳播能力和引導力[4]。而節目過程中所邀請的節目嘉賓也需要是符合節目每期主題的業界權威人士，保證節目嘉賓的專業性和所傳播的健康知識的準確性和權威性。在節目嘉賓用語過于學術時，主持人需及時進行引導交流，讓嘉賓結合并引用現實生活中的例子，用簡單、通俗、易懂的語言進行講訴，加強節目內容的通俗性，讓受眾更便于接受和理解。用事實說話，保證健康傳播過程有著通俗和科學的語言，結合公眾身體健康的發展過程，制定科學有效的新聞報道。

2.4 找準節目定位，豐富健康類節目形式

在健康類電視節目競爭日益激烈的今天，想要在眾多節目中脫穎而出，就必須確立好節目宗旨，找準自己的節目定位，樹立好節目的形象。減少廣告宣傳，做真正具有健康價值的健康類節目。站在健康領域的前沿，關注民眾最容易忽視的健康問題，在健康類節目中設置溫馨提示類的節目環節，增強健康類節目的實用性，提高節目的關注度。加強即時性交流[5]，通過短信、微博、熱線、網絡論壇等多種手段，在和觀眾的互動過程中不斷獲取受眾所需要的健康信息來補充和豐富節目內容。健康類電視節目只有保持它獨有的創新性和親民性，才能讓更多的觀眾喜歡和接受。

3 結束語

目前，健康類電視節目有著很大的發展空間，而作為健康類電視節目的從業者則需要從實踐中不斷的發現問題、總結問題從而更好的解決問題，尋找到讓健康類電視節目與時俱進的方法，探尋出一條更符合其自身特點的道路。

參考文獻

[1]趙暉.健康養生類電視節目現狀及發展建議[J].中國電視報社，2013（8）：37-38.

[2]陳一凡.對健康養生類節目現狀分析[J].考試周刊，2013（41）：20-21.

[3]佘璐琪，趙愛民.促進健康類電視節目發展的對策[J].蕪湖職業技術學院學報，2011（4）：63-65.

[4]顏澤玉.健康傳播類節目主持人的定位及其對策[J].現代傳播，2008（5）：161-162.

[5]李珍珍.如何看待新聞傳播中的“異化”現象[J].華章，2013，12（13）：314.