培養良好習慣塑造優秀品質

陳碎珠

【摘 要】習慣在生活中指引著每一個人的行動，它決定了一個人的成敗，好習慣是一個人終身的財富。因此，在生活中，應重視培養孩子的良好習慣，鍛煉他們的生活自理能力；應重視培養孩子感激他人的習慣，讓孩子擁有一顆感恩的心；應重視對孩子的誠信教育；要學會用賞識的眼光看孩子。

【關鍵詞】德育教育；培養習慣；塑造品質

縱觀歷史，大部分獲得成功的人，他們的良好行為都是長期堅持而養成的好習慣。因此，習慣對一個人的成長起了決定性的作用。只有擁有了好習慣，孩子們才能正確地認識自己，從而制定努力的目標，堅持不懈，踏實地走向成功。孩子一旦養成了好習慣，將終身受其福。孩子多一個好習慣，就能多一份自信，在人生中也就多了一次成功的機會。我們要努力地培養孩子良好的習慣，為孩子們的成長旅途助一臂之力。

一、培養孩子的生活自理能力

俗話說：習慣之始如蛛絲，習慣之后如繩索。待孩子養成生活自理的習慣后，孩子的很多行為就會順理成章地進行下去了。父母要相信孩子，大膽地讓孩子動手實踐，要積極肯定孩子的點滴進步，不斷激勵孩子生活自理能力的提高。

隨著時光的流逝，歲月的變遷，女兒也漸漸長大了，步入了中學的學習生活。但在我的記憶深處：女兒為我煮的第一碗粥，至今記憶猶新。那是一個夏天的下午，我在學校忙到很遲才回家。一進門，女兒告訴我晚上吃稀飯，已經煮好了。接著，我走進廚房，打開電飯煲一看：哎呀！粘粘的，都成團了，哪像粥呢？吃了可能會嘔吐吧！此時，女兒告訴我：“媽媽，我在粥里加了兩個蛋，爸爸晚上在朋友家聚餐，我們一人一個，蘸點醬油，加點調料，味道一定會好吧！”我微笑著點點頭，急忙炒了幾個菜，加上兩個蛋，盛好粥就吃了。我心里明白，女兒是多么希望我表揚她呀！于是我豎起大拇指說：“女兒，你真棒！媽媽下班回來不再饑餓。如果你在煮時多加點水，粥會稀點，那就更能讓媽媽解渴了！”這粥雖然不合我口味，但正是女兒第一次煮的，我品嘗到了一種不同尋常的味道。從那以后，女孩明白了煮粥時，米和水應該成一定比例才會好吃。通過一次次的動手實踐，女兒煮的粥越來越好了，我不斷地鼓勵她。久而久之，她還成了煮八寶粥的高手呢！就這樣，女兒不斷地感受到了成功的喜悅。

二、讓孩子擁有一顆感恩的心

英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭；你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感謝，最終可能一無所有！”那些不懂得感恩或者不愿意感恩的人是缺乏情感的人，他們體會不到幸福生活的來之不易，從而對幸福、對父母、對他人缺少了一份理解和感激。因此，作為父母，要重視培養孩子感激他人的習慣。只有這樣，他才能成為一個人人歡迎、人人喜愛的人。

我在學校擔任班主任，工作繁雜細瑣，忙這忙那，中午十一點半到家是很經常的事。接著就在廚房快節奏地炒菜，沒等燒完菜，女兒就放學到家了。她看到桌子上已經有好幾道菜了，連聲說：“媽，不用再燒了，反正吃不了那么多的。你已經滿頭大汗了，該歇會兒了?！毕奶斓闹形?，不是一般的熱，炒菜就更熱了。但女兒簡單的幾句話，卻讓我感受到了她的懂事，她能體諒母親工作的辛苦及家務的勞累，在飲食方面從不挑食，菜譜由我排了算?，F在許多孩子挑食，父母為買菜要花費很多時間；而且偏食也不利于孩子的成長。我為擁有這樣的女兒深感自豪！女兒知道好東西要與人分享，這是她小時候養成的一種習慣。因此，每到吃飯時，桌上的美味佳肴，她從來沒有一掃而光，而是，往父母的碗里夾一部分，每次都懂得分享。有時她還會說：“你們也要多吃，累壞身體可不行，好東西大家分享呀！”女兒的這番話，我聽著不禁熱淚盈眶。確實的，當今社會，每個家庭中，以孩子為中心的現象十分普遍，每一個孩子都是“小霸王”。然而，女兒卻擁有了一顆感恩的心，一股暖流頓時流遍全身。

三、重視對孩子的誠信教育

堅守信用是成功的重要環節之一?？鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也”。意思就是，一個人不講信用，就不可能做成什么事情，更不可能在社會上立身處事?？梢娬\信的重要。誠信是一個人的立身之本，它能讓孩子保持正直，充滿智慧和力量。因此，家長要重視對孩子的誠信教育，讓孩子養成誠信待人的習慣。

記得女兒上七年級時，有件事情至今回憶起來，依然很清晰。中學學習任務明顯比小學重多了，那天晚上作業較多，除了英語默寫單詞作業外，其它都已做完，時間已經九點多了，女兒想睡覺去了。可是，單詞還沒默寫，老師要求家長簽名，女兒當時心里很矛盾：不默寫不簽名是不行的；熟記，又覺得很累，時間也已不早了，只想睡覺了。沒過多久，女兒想出“招”來了：她先抄好，讓我簽名，然后明天中午補默?？墒牵以趺匆膊辉敢夂灻?。我覺得，這件事是對孩子進行誠信教育的一次機會，應該好好把握。于是，我耐心地說服她：孩子，要做一個講誠信的人，這比什么都重要。你很困，先睡吧！名也就不用簽了，因為你還沒完成任務，要誠實，到校跟英語老師實話實說吧！第二天中午，女兒認真地記住單詞會默寫了，我便簽名了，她也很開心。我讓孩子明白：做事要有計劃，今日事，今日畢。做人就要做一個誠信的人。

四、學會用賞識的眼光看孩子

心理學家指出：“如果父母懂得欣賞自己的孩子，那么孩子就一定能夠健康成長?！逼鋵崳⒆有闹械淖孕攀歉改感⌒囊硪淼匕押⒆拥拿恳粋€閃光點都收集起來。賞識可以發現孩子的優點和長處，激發孩子的內在動力，可以幫助他們揚長避短，克服自卑，不斷感受成功的喜悅。

一次月考，語文試卷中的作文題為：“我看見——”女兒寫的是“我看見母愛”，滿分三十分，她得了二十七分，居然得了全班作文的最高分，她是多么得高興?。≌Z文老師非常關注孩子，注重表揚激勵孩子。于是拿著她寫的這篇作文，當成范文在課堂上宣讀。也許，女兒對生活細節很留意，是生活中的有心人。寫身邊的母親有話可說，而且寫得很真誠，老師給了她高分。放學回到家，女兒把這件開心事告訴了我，我急忙豎起大拇指說：“女兒，你真棒！居然得了最高分，真了不起！你要再接再勵，爭取更大的成功！相信自己，離成功就只有幾步了。你是我們的驕傲！”從此，女兒更加自信了，她找到了努力的方向，明確了奮斗的目標，她將以自己的實際行動來爭取更大的進步。這一次的高分作文，讓她感受到了成功的喜悅，激發了她的內在動力，對其它科目的學習，也有很大的促進。

總之，在教育教學實踐中，我們要重視培養孩子的生活自理能力，要相信孩子，讓他們大膽地動手實踐。讓孩子擁有一顆感恩的心，學會理解和感激他人。要重視對孩子的誠信教育，讓他們養成誠實待人的好習慣。我們要學會用賞識的眼光看孩子，讓他們在心中砌筑自信的大廈。多了一個好習慣，就多了一份自信，也就多了一次成功的機會。讓我們一起培養孩子的良好習慣，塑造優秀品質，幫助孩子們走向成功吧！

【參考文獻】

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