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堅持“三嚴三實”培育和踐行社會主義核心價值觀

2016-04-01 09:09:36彭媛
現代企業文化·理論版 2016年3期
關鍵詞:黨建工作

彭媛

中圖分類號:D267 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2016)02-000-02

摘 要 自從習近平總書記提出“三嚴三實”這一新論斷之后,我國各級領導干部都按照“三嚴三實”嚴格要求自身的言行,這對于培育和踐行社會主義核心價值觀也起到關鍵的作用。其中“三嚴”包括嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權;“三實”包括創業要實、做人要實、謀事要實。顯然,“三嚴實三實”已經成為我黨現代作風建設的新標桿。

關鍵詞 “三嚴三實” 社會主義核心價值觀 黨建工作

目前,我國社會正處于積極轉型時期,在這個關鍵的階段中,領導干部面對的誘惑也越來越多,稍有不慎可能就會誤入歧途。所以,必須要端正黨風和社會風氣,始終堅持黨的三大作風,嚴格要求領導干部。“三嚴三實”是習近平總書記提出建設黨的作風的新論斷,領導干部在貫徹和執行“三嚴三實”的基礎上,培育和踐行社會主義核心價值觀,以全心全意為人民服務為根本宗旨,真正使自己成為一個人民愛戴的好干部。

一、遵循“三嚴三實”加強領導干部隊伍的職業素養

(一)堅持“三嚴三實”的重要性

從某方面上來講,領導干部的素質素養間接反映出整個國家公民的道德素養,因此,不斷提高領導干部的素質素養這對于建設社會主義和諧社會起到重要的作用。根據現代領導干部工作能力和職業素養,黨中央提出“三嚴三實”,這不但豐富化和具體化領導干部素質素養的內涵,而且也指明了培養領導干部的基本方向。所以,領導干部應以“三嚴三實”為行為準則,嚴格要求自身的言行,真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。

(二)執行“黨要管黨、從嚴治黨”的政策

“黨要管黨、從嚴治黨”不但是要突出管黨和治黨的重要性,而且更強調在管理黨和治理黨中始終要秉持嚴格的態度。如果缺乏嚴格的態度和精神,那么治黨也就無法談起,也很容易導致走向歧途,這對于黨的建設來講是不利的,會給黨的發展帶來不利的影響。“三嚴三實”要求的核心在于強調和重視全黨都要以嚴格和務實的工作態度和學習態度做好各項工作,做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實”,也是貫徹和執行“黨要管黨、從嚴治黨”這一原則的積極體現。所以,要求領導干部始終堅持“三嚴三實”原則基礎上,促進“黨要管黨、從嚴治黨”指導方針進一步貫徹和落實,保障黨成為先進黨,領導干部成為高素質的人才隊伍。

二、在培育和踐行社會主義核心價值觀中堅持“三嚴三實”的重要性

(一)發揮“三嚴三實”指導性端正社會主義核心價值觀

社會主義不僅要實現人民群眾的富強,還需要讓人民群眾具有較強的精神文明意識。隨著我國的不斷發展,我國的國民經濟以及群眾的生活品質都得到了巨大地提升。人們越來越關注社會風氣以及道德修養。越來越越多的人參與到了社會主流價值觀以及共同信念歸屬感的討論當中。比如:之前較為火熱的倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論。從某些層面上反映出了人們當前的核心價值觀以及道德修養已經成為了一個焦點。再比如:人們越來越注重的各個層面上的公平性,并且其話題已經成為了社會輿論的焦點話題,這也充分地體現出了我國民眾開始對我國的社會規則的一種態度以及展望。因此,我們應該發揮出“三嚴三實”的指導性作用,積極地構建現代文明的國家理念,讓我國民眾在一個充滿幸福感的社會環境中生活,實現更強的軟實力,讓我國民眾在社會主義核心價值觀的驅動下,提升自身的主流價值觀。

(二)提供出具體的價值取向和行為準則規范

“三嚴三實”體現出我國人民所追求的理想信念。理想信念作為實現“三嚴三實”的基礎和保障,所有要求和全部內容都在這一基礎和保障充分體現。黨和人們所崇尚和追求的理想是為了實現共產主義和社會主義而努力奮斗,所提到的信念也就是指對馬克思主義的信念。信仰馬克思主義,這是我們黨的政治靈魂,也是我們黨的精神支柱。如果沒有對馬克思主義樹立正確的信仰和信念,那么很有可能出現價值觀、世界觀、人生觀喪失的情況。當代,我國很多黨員干部普遍出現違法亂紀和貪污受賄等等情況,究其最根本的原因是他們動搖了馬克思主義的信仰。從各方面上來講,始終堅定和堅持對馬克思主義的信仰和確保共產主義的信念,這對于確保我黨始終走在人們的前列起到重要的作用。領導干部按照“三嚴三實”要求自身的言行,首先應該堅定馬克思主義的信仰和對共產主義以及社會主義的信念。這也在不同程度上體現出我國人們所追求的理想信念。同時,在“三嚴三實”中也體現出領導干部全心全意服務為人民服務的宗旨,根據我黨的性質和奮斗目標以及指導思想等等方面,要求黨必須將全心全意為人民服務作為根本宗旨,也是唯一宗旨。禁止領導干部以權謀私,為自身謀利情況的發生,從人民利益的角度出發,解決問題和制定政策。所謂的“嚴以修身”主要是針對于領導干部的自身行為,確保領導領導可以合法和合理的利用自身的權利。作為一名領導干部,唯有自身具有崇高的理念信念和價值追求,才能確保自身可以成為好的領導干部,才能在工作中落實和貫徹執行全心全意為人民服務這一宗旨。“嚴以律己”也就是指領導干部要嚴格要求自身的言行。想要成為一名合格的領導干部,嚴格要求自身的言行是基礎,也是根本。“嚴以用權”也就是指領導干部要正確運用自身的權利。唯有正確看待和利用自身的職權,才能在工作中始終堅持全心全意為人民服務這一宗旨。“做人要實”也就是指領導干部做坦誠做人和真實做人,真正做到解決人民所關心的問題。“謀事要實”也就是指領導干部應具備科學規劃的能力。唯有具備科學決策和科學規劃的能力,才能始終堅持為人民服務。“創業要實”也就是指領導干部在工作中要具有求真務實的態度,從人民利益的角度層次上出發,做好各項工作。也正是在貫徹和執行習近平總書記所提出的“三嚴三實”,領導干部才按照“三嚴三實”的具體規定要求自身的言行,同時這也體現出廣大領導干部具有較強的道德責任感和價值判斷力,否則也能容易誤入歧路,發生違法亂紀的行為。

三、遵循“三嚴三實”有助于創造出有利的外部環境

(一)把“三嚴三實”融入相關制度當中

“三嚴三實”作為社會主義核心價值觀的最高表現和最高體現,要實現把其融入于相關的制度制定以及治理工作當中。在全社會中形成科學合理的訴求機制,最大化地保障社會民眾利益,合理地制定矛盾調處機制。堅持以“三嚴三實”為指導理念,創新與發揮更多的正向效應。構建相應的市民公約、村規民約、學生守則、行業規范,強化規章制度實施力度,在日常治理中鮮明彰顯社會主流價值,使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到譴責。同時,應該加大對“三嚴三實”以及社會主義核心價值觀的宣傳力度,分析社會主義核心價值觀理論以及“三嚴三實”的實際問題。讓全社會的民眾都能夠正確地解讀社會主義核心價值觀的內涵,并且能夠對其觀念的踐行要求有深入地理解。以“三嚴三實”為基礎,加大對當前社會思潮動態的分析,對于一些突發事件以及社會熱點給予正面引導,在全社會體系中形成價值觀念以及社會意識的共識。

(二)整治黨風和社會風氣

治理在端正黨風和端正社會風氣起到重要的作用,同時治理也是端正黨風和端正社會風氣的有效手段。治理共兩方面:第一,大力表揚和獎勵遵循和踐行社會主義核心價值觀的行為,引導越來越多的社會成員注重踐行社會主義核心價值觀,始終按照社會主義核心價值觀要求自身的言行。第二,懲處違反社會主義核心價值觀的行為,促進越來越多的社會成員貫徹和執行社會主義核心價值觀。作為一名合格的領導干部,無論在處理個人層面的社會主義核心價值觀,還是在處理國家層面的社會主義核心價值,都要嚴格按照“三嚴三實”的要求進行,唯有這樣才能不斷加強自身的職業素養,更好的引導自身樹立起正確的社會主義核心價值觀。“從嚴”與“務實”作為“三嚴三實”的實質和主題,也是所有領導干部應具有的基本行為準則和價值取向,也就是要求廣大領導無論在做任何事情過程中,都始終持有認真和嚴肅以及嚴謹的工作態度,決不能出現粗心大意和違反亂紀的情況。“務實”也就是要求領導干部在做任何事情過程中,都始終堅持從實際出發,按照客觀規律和實際情況做出最理性的判斷,決不能憑借自身的工作經驗和個人主義判斷事情,禁止出現經驗主義和教條主義的情況。當然,在治理黨風和治理社會風氣中,也必須要以“從嚴”、“務實”作為價值取向,始終堅持一切從實際出發,理論聯系實際的工作態度,才能確保黨的風氣得到強有力的整治。例如:在表揚和獎勵踐行社會主義核心價值觀的行為過程中,以“從嚴”和“務實”為基本原則,這種表揚和獎勵才能起到實質性的作用,也能引導越來越多的社會成員可以按照社會主義核心價值要求自身的言行,不斷提高自身的道德素養;反過來講,如果與“從嚴”和“務實”的行為準則相違背,那么這種表揚和獎勵也會陷入到雜亂無章的形式中,社會主義核心價值觀行為準則也無法起到任何作用,甚至還有可能出現錯誤的思想行為。再例如:譴責和懲罰與社會主義核心價值觀相違背的行為,以“務實”和“從嚴”為行為準則,可以說這種譴責和懲罰也能得到強有力的實施和保障,減少社會成員違法亂紀的現象;反過來講,在譴責和懲罰與社會主義核心價值觀相違背的行為中,沒有按照“務實”和“從嚴”為行為準則,這種譴責和懲罰肯定會陷入到毫無實際意義的狀態中,無法減少違法亂紀的情況,甚至有可能導致出現更多不良的行為。從某種程度上來講,作為一名合格的領導干部,有義務和有職責始終堅持“三嚴三實”要求自身,引導廣大領導干部堅持“三嚴三實”才能從根本上改進社會風氣和改進黨風,從而推進我黨取得更好的發展。

四、結語

總而言之,始終堅持和遵循“三嚴三實”,無論從建設領導隊伍上來講,還是從加強領導干部的職業素養上來講,都起到巨大的推動作用。既有助于促進領導干部素質素養的提高,也有利于促進我國治理能力現代化,為踐行和培育社會主義核心價值觀提供相應的制度保障,確保我國全體社會成員都能踐行社會主義核心價值觀,共筑“中國夢”。

參考文獻:

[1] 陳靖靖.“三嚴三實”理念在高職院校師德建設中的融入[J].才智,2015(30).

[2] 李棟.“三嚴三實”蘊含的馬克思主義哲學思想探究[J].學理論,2015(27).

[3]張欣.如何在具體工作中落實“三嚴三實”[J].商,2015(23).

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