英語閱讀理解中生詞的處理方法

張韜

【摘 要】掌握閱讀活動的基本步驟和方法，并不一定能夠保證閱讀活動能順利進行下去。閱讀過程中還會遇到各種困難和障礙，首先生詞就是個攔路虎。我們就要用各種方法和經驗去克服生詞。如根據上下文猜測一下詞義，或者干脆跳過去讀下面的內容，著眼于其承載文章內容。對一些地名、人名用代替法，某個詞的詞典含義已經成為次要的了，不在關鍵時刻也就不會為了某個生詞去查詞典了。

【關鍵詞】英語閱讀 猜測 字典 生詞

在閱讀活動中遇到生詞是很自然的事情，不要一見到生詞就害怕，不敢讀下去；再就是要對生詞有一個正確的態度，是先解決單詞的問題再閱讀呢，還是憑借以往的經驗呢？了解英語閱讀理解題型，要想真正做好閱讀理解，我們還離不開“詞匯量”的鼎力相助。然而，一個人的詞匯量再大，閱讀英語文章時也難免會遇到生詞，這時候該怎么辦呢？我們就要用恰當的處理方法去處理這個問題。

一、代替陌生的地名、人名

在閱讀中，不一定遇到生詞就猜、就查， 還要善于辨別那些不影響閱讀的生詞。例如人名、地名只要了解了句意， 完全可以用其他熟悉的地名和人名代替。例如： 1） Robert is eight years old， and Jonna is seven years old . They live at Mount Ebenezer. （ 只要知道Robert 和Jonna 指人， 你可以分別用小明和小剛代替。懂得Mount Ebenezer 是個地名就行了，你可以用你熟悉的地方代替，如你的家鄉等。） 在閱讀中始終用同一個名稱代替某一個難以識別的人名或者地名，將不會影響你的閱讀效果，在閱讀后做相關的試題只要對號入座就行。這樣不但降低了閱讀的難度，而且提高了閱讀的速度。掃清了閱讀中一些無關緊要生詞的影響，從某種意義上培養了閱讀者的興趣。

二、合理的推測詞義

閱讀時遇到生詞首先要盡量少用詞典，頻繁的使用字典會浪費大量的時間，而且不利于閱讀能力的培養。 而是要通過上下文的提示， 根據自己所掌握的知識、社會常識等來推測詞義。這種推測的結果不一定準確到與漢語的某個詞劃等號， 但只要推測出大意， 理解了文章內容就行了。掌握猜測詞義的技巧是擴大詞匯量、提高閱讀效果的有效途徑之一。通過語境來推測生詞的方法主要有：1、利用上下文猜測單詞，要將單詞置于一定的語境之中，而不應該孤立地去看它的意思。 2、利用外部相關因素， 外部相關因素是指篇章以外的其他知識。有時僅靠分析篇章內在邏輯關系無法猜出詞義。這時，就需要運用生活經驗和普通常識確定詞義。 3、通過語法來推測詞義

三、大膽放棄生詞繼續閱讀

英語閱讀材料中的生詞其中一種是基本不影響對整個文章的理解。對于這種生詞，即使不知道它的含義，但仍可以較為準確地理解文章，因此可以跳過不予理會。首先就要盡快地判斷出哪些生詞是可以跳過而不影響閱讀理解的，哪些生詞是不能輕易跳過，而需要進一步采取別的辦法去處理的。我們的閱讀目是通過閱讀去獲得或了解到什么。而學生最大的問題就是不敢略過生詞，不相信跳過那么多生詞還能不影響理解。一般來說，如果一個單詞不影響句子或文章的理解，就說明它不是很重要，至少在當時的語境中不重要。那么，我們完全可以忽略它。對于不認識的生詞完全可以跳過，但與下面的試題不會沖突。我們雖然跳過了許多詞但仍然能順利地做出答案。

四、適時有效利用詞典

一些在閱讀理解中起至關重要的生詞，在特定語境下會有特殊的含義，雖然你認識它的常用含義，但在這篇文章中卻未必講得通。我們用各種方法都解決不了的生詞意思時，就必須查出準確的意思。在非使用詞典不可時，應當是在使用詞典之前，就已經對所要查的詞有所了解和猜測。查詞典的目的，只是為了進一步去證實或確定它的意思，而不是去查它有哪些意思。但是我們只能把詞典當做工具，而不是拐杖，更不能做字典的奴隸。有效、適時利用詞典對我們學習英語有很大的幫助。許多根本不需要去查的生詞，學生要花費大量的時間和精力去大查特查，而遇到像“ Dreams may be more important than sleep.Some people don't need much sleep.But we all need to dream，scientists say.”之類的句子時。查字典的好處就是擴大你的詞匯量，有些詞匯在閱讀中也是高頻出現的，所以多掌握一些單詞是對提高成績有很大幫助的，但是遇到不認識的就查，可能會給做閱讀題時帶來依賴性，考試時不能保證每個單詞都認識，所以這樣就欠缺了猜詞的技能。因此要適時恰當的運用字典，絕對不能一不認識就去查字典。

總而言之，閱讀理解靠的是扎實的語言基礎； 解題靠的是“變中求穩，穩中求變”。扎實的語言基礎來自平時嚴格的基本功訓練和長期的知識積累。我們要時刻牢記閱讀活動的目的是理解作者通過文章傳達給我們什么樣的信息。如果你對此非常明確，而且能夠落實到行動的話，那你就不會為了一個生詞而停下正在閱讀的一篇文章，到詞典里去查它的意思。所以，閱讀過程中一定不要停下來去查詞典。只要堅持閱讀，也許過不了多久，隨著閱讀詞匯量的不斷增加，原來讀不懂的那篇文章就能讀懂了。每天要擴大閱讀量，培養語感，練就處理生詞的能力。