探索新時期初中政治課堂教學的新舉措

劉景欣

摘 要：隨著我國經濟的飛速發展和科學水平的不斷進步，國家政策不斷調整等原因的影響，教育部也發生了一系列的變化，因此，初中政治教育也隨著新時期的教學要求而不斷改進。主要闡述了目前初中政治課堂教學的現狀，并提出了新時期初中政治課堂的新舉措。

關鍵詞：新時期；初中政治；教育；新舉措

一、我國初中政治教學的現狀

隨著國家政策的不斷調整，教育部也對新時期的初中政治教學提出了更高的要求。初中政治教師必須提高自身的職業素質和教學技術，堅持與時俱進，掌握先進的教學技術和方法，才能有效提高教學效率。首先，要使學生明確學習政治的目的和作用，并幫助學生拓寬視野，建立良好的學習基礎。其次，要培養學生正確學習政治科目的方法，目前有很多學生在學習政治時，只是為了考取高分，還有一些學生對政治并不感興趣，只是迫于家長與學校的壓力才勉強學習。此外，還有很多學生在學習政治時缺乏耐心，只是突擊式學習，忽視了政治教學的理論培養和能力培養。造成這些問題的原因不只是學生單方面造成的，家長和教師也同樣有責任。一方面，很多家長只是一味地要求孩子考取高分數，對孩子的培養不夠重視。另一方面，由于中考競爭日益激烈，教師和學生都面臨著很大的壓力，在這種背景下，很多教師為了能夠完成教學任務和提升學校的升學率，采取了很多不可取的教學手段，最終形成了錯誤的教學觀念。這些問題都給目前的初中政治教學帶來了很多的問題。

二、新時期提高初中政治課堂教學的新舉措

如今，為了培養出將來能夠滿足社會需要的人才，我國教育部已經推行課程改革。初中政治教學在課程改革的影響下也改進了教學方法和教學模式，主要有以下幾種措施。

1.對初中政治教材內容進行改革

首先，在教材內容方面進行了更改，將以往有關應對考試的大量內容相對減少，同時對學生的政治教學理論以及學習能力加以重視，教師不再一味的要求學生死記硬背，而是教會學生正確的學習方法，使學生懂得用心去思考，卸下壓力和包袱才能輕松學習。除此之外，初中政治教學還加強了對學生的職業道德教育，從不同的切入點激發學生的學習興趣，只有學生對政治科目感興趣，才能激發學生的創新思維和自主學習能力。通過對教材內容進行改革，可以提高學生的學習熱情，從而提升課堂的教學效率。

2.明確初中政治教學目標

初中政治教學的目標不只是使學生順利度過中考，同時也是為社會培養具有綜合素質的專業人才。因此，在初中政治教學中，應采取“以生為本”的教學理念來引導學生，通過激勵的方法來加強學生學習的自信心，從而取得良好的教學效果。例如，在學習“資本主義民主制度”這一內容時，可以事先讓學生搜集與教材內容有關的材料，并在課堂上讓學生相互討論、各抒己見，如果學生的看法不夠全面，教師不應立即指責，而是適時引導，告訴學生資本主義民主的實質與特點，并且與當時的歷史發展相結合，使學生明白自己的問題出在哪里，這樣不僅能夠激發學生的學習熱情，同時也能夠培養學生關心國家大事。

初中政治教學改革不是一朝一夕就能完成的，需要堅持不懈的努力，通過實踐積累經驗。學習的主體是學生，而學生學習的動力來源于興趣，只有了解學生的特點，結合新時期的綜合需求，制訂出相應的教學模式和方法，才能夠實現初中政治教學的目標。

參考文獻：

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（作者單位 吉林省舒蘭市第二十六中學校）

？誗編輯 陳鮮艷