電子類學生開放實驗室建設的思考與實踐

余 淼 朱永勝

摘要 在培養電子類學生的工程實踐能力和創新精神方面,實驗室起著舉足輕重的作用。結合中原工學院電氣信息實驗中心開放實驗室的建設情況,討論開放實驗室在提高電子類學生培養質量上的作用和意義, 并給出開放實驗室的總體方案設計及系統實現。

關鍵詞 開放實驗室;方案設計;人才培養

中圖分類號:G482 文獻標識碼:B 文章編號:1671-489X(2009)33-0087-01

Thinking and Practice of Electronic Specialty Open Laboratory Construction//Yu Miao, Zhu Yongsheng

Abstract Laboratory plays an important role in the developing of engineering practical ability and creative consciousness of the students major in electronic. Combined with the open laboratory construction in Electric Information Experiment Center of Zhongyuan University of Technology, this paper discusses the role and significance of open laboratory in improving the students cultivation quality of electronic specialty, and gives the overall scheme design and system implementation of open laboratory.

Key words open laboratory; scheme design; talent training

Authors address School of Electronic and Information Engineering, Zhongyuan University of Technology, Zhengzhou, 450007, China

隨著電子信息技術的高速發展,就業市場對電子類畢業生的工程實踐能力要求越來越高。若仍采用傳統實驗教學模式,讓學生多做些創新性、設計性和綜合性實驗,難度非常大。在這種情況下,開放實驗室成為實驗教學的趨勢[1]。本文結合中原工學院電氣信息實驗中心開放實驗室的建設情況,討論開放實驗室總體方案設計、各系統模塊的實現,以及開放實驗室在提高電子類畢業生培養質量上的重要作用。

1 建設開放實驗室的作用和意義

1.1 提高設備利用率,保證學生有更多的實驗機會在傳統的實踐教學方式下,實驗教學嚴格按照教學進度進行,造成實驗扎堆的現象。采用開放實驗室,就可以有效地分散實驗,提高實驗設備的利用率,保證學生能在實驗時一人一機,提高動手能力。

1.2 調動學生實驗的積極性,有利于培養學生獨立開展創新性和設計性實驗時間上的開放,可使學生根據自己的愿望和需要,預約任意時間到實驗室。在實驗內容的安排上,安排足夠的備選實驗項目,調動學生的實驗積極性。讓學生通過做好實驗,熟悉實驗過程,從中發現問題,產生創新欲望,有利于學生獨立開展創新性和設計性實驗[2]。

1.3 有利于規范實驗室管理,提高管理效率建立開放實驗室,有利于規范實驗室的管理,提高實驗室信息化水平,從而提高管理效率,節省成本。

2 開放實驗室系統方案設計

基于學校實際情況對開放實驗室的要求,設計一套開放實驗室系統方案。該開放實驗室系統由如下幾個子系統構成。

2.1 實驗網上預約系統服務器與校園網連接,學生可以使用自己的賬號登錄實驗網上預約系統,進行開放實驗的預約、查詢,以及對已預約實驗的更改。

2.2 實驗運行管理系統實驗運行管理系統采用網絡化管理系統[3]。該子系統主要包括服務器、運行管理器及實驗臺控制器。實驗運行管理系統共有4項主要功能:1)實驗運行安排;2)各實驗室設備管理;3)實驗運行監控;4)實驗運行信息統計,可自動生成各類報表。

2.3 門禁管理系統門禁管理系統由門禁控制器和發卡器2部分組成。其中門禁控制器包括IC卡讀卡器、不間斷電源、電控鎖3部分。發卡器通過串口與服務器連接,負責門禁IC卡的發卡管理。

3 開放實驗室在提高電子類畢業生培養質量上的重要作用

該開放實驗室系統在學校電氣信息實驗中心投入使用近一年來,在提高電子類畢業生的培養質量方面發揮了重要的作用,主要體現在以下幾個方面。

3.1 提高實驗教學的質量引入該系統后,保證學生有更多的實驗機會,調動學生的實驗積極性。且學生的實驗考勤、實驗結果等信息可由系統自動生成,使學生實驗成績的評價更為科學。

3.2 提高學生的工程實踐能力該系統提高實驗室管理的效率和安全性,使得開設更多的本科創新實驗成為可能。通過給學生發門禁IC卡的方式,使得他們能夠在任何時間進入實驗室,接受工程實踐能力的鍛煉。

4 結束語

開放實驗室已經成為實驗教學的趨勢。本文結合電子類學生的培養,在開放實驗室的建設上進行探索,所設計的開放實驗室系統在中原工學院運行近1年來,在提高電子類畢業生的培養質量方面發揮了重要的作用。今后應進一步完善該系統,深化實驗教學改革。

參考文獻

[1]陳寧寧,林善法,鄭育華.開放實驗室的建設與管理[J].實驗室研究與探索,2007,23(7):102-104

[2]李晉.高校實驗室建設與管理模式的探討[J].實驗技術與管理,2009,26(6):145-147

[3]閻俊,何明星,等.開放實驗智能化管理及控制系統研究與開發[J].實驗室科學,2008,6(12):103-105