悲壯的頌歌 歷史的豐碑

當我們沉重地回顧中國人民抗日戰爭的歷史，紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60周年之際，高陽縣委隆重推出了一部光輝的抗日戰爭史詩——《戰斗在潴龍河畔》。此書以回憶錄、專訪、戰斗故事的形式真實地再現了當年高陽人民，乃至潴龍河沿岸各縣及冀中抗日根據地人民，不屈不撓，浴血奮戰，如火如荼的奮斗精神。如一幅幅真實的歷史畫卷，讀來令人感奮，激昂，沉思，雋永不忘。

悲壯的歷史畫卷

高陽縣地處冀中大平原的腹地，潴龍河貫穿全境。物華天寶、人杰地靈。高陽人民歷來有著頑強的斗爭精神。近代革命史上，高陽是中國大革命早期文化和革命思想的傳播地；留法勤工儉學的發祥地；高蠡暴動的策源地。高陽人民的革命傳統和斗爭精神，已經注入廣大高陽人民的血液和生命之中。抗戰初期，高陽就有不少以村莊和鄉黨自發組成的抗戰團體。由孟慶山領導的游擊軍的建立和由呂正操率領的抗日隊伍進駐高陽之后，高陽的抗敵武裝大為加強。尤其當賀老總率領的八路軍120師東進冀中之后，在共產黨、八路軍的領導和指揮下，高陽抗日武裝力量更加鞏固壯大。此時的抗日斗爭也進入了最為艱苦的階段。潴龍河畔的各縣也成為日寇“鐵壁合圍”分割掃蕩的重點地區。本書所描寫的正是這一歷史時期的斗爭畫卷。

在艱苦卓絕的斗爭中，高陽涌現了大批可歌可泣的抗日英烈，如抗敵先鋒馬志遠；武宣隊長高國賢；游擊隊英雄張侃；21歲的女英雄梁景；優秀共產黨員蘇恒；智取八果莊崗樓的張文彬；堅強不屈被日寇活埋的韓泥鰍；胸懷天下轉戰家門而不入，一心抗戰殺敵的營教導員邵夢武；舍身掩護戰友撤退的陳惠儒等，這些有名有姓的血肉之軀，以英勇不屈的愛國熱忱，獻身高陽抗戰的斗爭風云。還有更多無名無姓的英雄，在高陽熱土，冀中沃野，華北大地，以血和火的戰斗，演繹成中華民族戰爭史上一幅幅英勇悲壯的畫卷。

在這些畫卷中有如同培里、冉莊以及“村村有地道，家家是堡壘”式的平原地道戰；有鬼子不進村不打，進村不進院不打，進院不進屋不打，進屋挑簾才打的“挑簾”近戰法；有夜戰奔襲，巧過敵戰壕，智端敵炮樓的游擊戰法；有摸哨殺敵“掏窩兒”除奸速戰速決的突襲戰法。在這些戰斗畫卷中，又涌現出像“老妹子”“張大伯”“二牛”“大莢婆媳”等活靈活現抗戰殺敵的英雄群體，展現了人民戰爭的雄偉與壯觀。

輝煌的歷史豐碑

《戰斗在潴龍河畔》這本書，本身就是一座輝煌的歷史豐碑。這座豐碑是高陽縣委為高陽縣的抗日軍民建立的，也是為高陽縣現代和后人建立的。這是一座永遠矗立在高陽人民心靈中的輝煌豐碑。

抗日戰爭的歷史，抗日戰爭的故事，抗日根據地人民所遭受的苦難和悲慘，已經有過大量的記載和著述，但像此書對本縣抗日斗爭前后的背景、革命斗爭、政治、經濟、文化狀況和抗戰歷程，斗爭場面，英雄人物，軍民情誼以及敵人的血腥屠殺、殘酷暴行等寫得如此詳實，如此系統，如此生動，如此厚重，確實是彌足珍貴的。這與本書寫作的指導思想和縣委的重視是分不開的。在對本書的座談中，本書的主編、縣委副書記王福友同志說的非常明確，本書是為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60周年而寫的，也是為高陽人民而寫的。此書要對得起高陽英雄的抗日軍民，也要對得起滲透著抗日英雄鮮血的神圣熱土，要對歷史有一個負責任的鄭重交代。

為編寫這本書，縣委抽調了本縣具有實力的寫作人員。作者們也深知任務的重要，他們夜以繼日地深入全縣9個鄉鎮50多個村莊，找尋已屆耄耋之年的抗日老戰士、當年抗戰堡壘戶的本人或子女走訪座談。幾次往返北京、石家莊、保定，到有關部門查找資料。并走訪了百歲高齡的老將軍呂正操和一些高陽籍的老干部、知名人士等，獲得了大量文字和口頭材料，然后進行整理和編寫。

一座豐碑記載了高陽抗日民族戰爭波瀾壯闊的歷史畫卷。這座歷史豐碑是以縣委為核心，用人民戰爭的方法鐫刻而成的。既滲透著作者的辛勤汗水，也體現了高陽縣委的深謀遠慮。

真實的教科書

晉冀魯豫是當年八路軍的主戰場，特別是冀中地區，是日本侵略者進行大掃蕩的重點地區之一。日本鬼子的獸性、殘忍、兇暴在“大掃蕩”中表現得最為充分。“家家都戴孝，村村冒狼煙”。村村戶戶，家家都遭受過日本鬼子的燒殺搶掠。家家戶戶都有一本血淚深仇的大賬。因而在冀中抗日根據地，抗日斗爭的烈火燃燒得最為強烈，家家戶戶都是抗日的堡壘，家家戶戶都有抗日斗爭的歷史。當年，幾乎人人都熟悉地道戰、地雷戰、破交戰、伏擊戰、化襲戰等戰法，人人都有過戰斗的經歷。因此要以抗戰歷史作為愛國主義教育，冀中人民有最切身的感受。村村都有故事，家家都有實例，最為現實、最為生動、最為深刻。《戰斗在潴龍河畔》正是提供了這樣一本真實、生動、系統的教科書。

當年經歷和參加過抗日戰爭的人已經不多了。書中的一些細節是作者們在深入村鎮訪談中，找一些耄耋老人挖掘出來的。有的當訪談成文后再去回訪核對時，老人已經過世了。這是對歷史“文物”的搶救和挖掘。這樣的教材就更顯得格外珍貴。

我們在老區、邊區、根據地等有紀念意義的地方，建立了許多愛國主義教育基地，這是十分必要的。《戰斗在潴龍河畔》可以說開辟了一個不動土方磚瓦的愛國主義教育基地。這本書是留給冀中大地、燕趙兒女、炎黃子孫的一部深刻的愛國主義教材。

(責編／孫厚鋒)