新課程·上旬
教學·現場
教學·策略
開卷有益
教育·前沿
- 基于學科能力構建的高中化學教學設計
- 高中語文演講辭教學的實踐與思考
- 核心素養視域下的高中思想政治課大單元教學
- 綠色發展視角下高中地理核心素養培養的教學
- 培養高中生英語思維品質的有效途徑
- 情境教學法在高中思想政治課堂中的應用
- 高中歷史教學中學生家國情懷的培養策略
- 情感教育在高中音樂教學中的滲透路徑
- 基于教、學、評一體化的高中英語教學設計
- ‘基本不等式”教學設計與實施
- 基于人工智能輔助技術的高中信息技術教學設計
- 課程思政融人高中體育教學的實踐
- 實驗探究視域下的師生互動課例
- 文化生態視角下立德樹人的區域實踐探索
- 打造高中數學高效課堂的教學策略
- 高中音樂教學中學生鑒賞能力的培養
- 基于讓數學教學更有效的微課植人教學設計
- GIS平臺在生態脆弱地區環境變化教學中的應用
- 基于深度學習的學歷案教學設計

