2024年5期
物理與工程
教學研究
- 說說磁矩在外磁場中的受力之做功和勢能
- 統計物理學中關于平動運動邊界條件的教學實踐
- 地球表面科里奧利力的矢量分析
- 數理方程的微分積分形式
- 存在可去型奇點包含正余弦函數的無窮積分的新算法
- “總師育人文化”引領的光電類實踐實訓課程教學改革與實踐
- 以能力培養為導向的光學實驗課程設計
- “為學生終身成長奠基”的大學物理基礎課教學改革創新紀實
- 基于大學物理認知圖譜的學生評價策略思考
- 以學啟創 以創促學 構建物理學引領多學科融合的創新實踐教學模式
- 新時代物理實驗課程建設探索
- 面向實驗教學的新諾獎實驗的探索
- 物理專業大學生的物理學習興趣與自我效能感對學業拖延的影響
- 平方反比力場中的隱藏對稱性
- 從近場衍射到夫瑯禾費衍射過程中的光場重構
- 虛實共耦作用下大學物理“強創拔優”階躍式教學
- 大學物理課程思政發展研究(2018—2023年)
- X 射線診療創新平臺助力醫學物理本碩博學生培養