2021年10期
刊物介紹
《數理化解題研究》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
能力培養與思維創新
實驗研究與探索
教學設計與教學策略研究
教學改革探索
- 問題導學法在高中數學課堂中的有效運用
- 信息技術助力高中數學研究性學習初探
- 信息技術與高中數學教學的融合路徑
- 互動式教學法在高中數學課堂中的應用
- 高中數學教學中數學史的滲透途徑
- 高中數學開放式課堂的打造
- 淺析在數學課堂滲透五育的實踐與探索
- 夯實基礎 拔高技能
- 新課程背景下高中數學教學探究活動實踐研究
- 加強應用實踐能力培養的大學物理教學改革探索
- 在高中化學教學中引導學生構建知識體系的策略
- 高考改革下的高中化學教學
- 基于深度學習下的高中化學課堂教學
- 深度學習背景下“微項目式學習”的組織
- 淺談高中化學課堂教學立意的提升與實踐
- 生本理念下高中化學高效課堂的構建策略
- 高中化學情境教學模式下的教學實踐
- 利用多元化教學模式激活高中生物課堂
- 運用5E教學模式開展高中生物教學活動的研究
- “啟發式”教學在高中生物課堂上的應用