2023年4期
刊物介紹
融教育與社會(huì)文化內(nèi)容于一刊，以廣闊的視野看教育，從教師的角度看世界。
教師博覽
專題策劃
高校教師園地
教改探驪
語(yǔ)文教學(xué)
英語(yǔ)教學(xué)
理科看臺(tái)
- 基于核心素養(yǎng)的初中生物概念教學(xué)策略探究
- 初中化學(xué)證據(jù)推理能力的培養(yǎng)探究
——以“質(zhì)量守恒定律”教學(xué)為例 - 借助思維導(dǎo)圖的小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)探究
- 一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)探究
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境的案例探析
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題及解決策略
- 小學(xué)生估算意識(shí)培養(yǎng)探析
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)的應(yīng)用研究
- 基于智慧作業(yè)平臺(tái)的數(shù)學(xué)作業(yè)探討