黨史學(xué)習(xí)教育

• 以學(xué)史鑄魂，引領(lǐng)教育改革航程
  ——長春外國語學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育階段性經(jīng)驗交流
• 抓實黨史教育，傳承紅色基因
  ——以吉林油田實驗小學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育為例
• 學(xué)史增信，以信仰之光照亮教育之路
  ——結(jié)合學(xué)習(xí)黨史談學(xué)校思政工作

中小學(xué)幼兒名優(yōu)教師專業(yè)發(fā)展

• 提問的藝術(shù)
  ——讓問號變多，讓思維變活
• 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)策略探究
• 核心素養(yǎng)視閾下初中英語聽說教學(xué)模式的探究
• 翻轉(zhuǎn)課堂（Flipped Classroom）模式中英語詞匯教學(xué)的本土化實施與分析
• 利用Kagan Structures合作學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)初中英語聽說互動課堂

新教研在線

• 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)設(shè)計提問特征研究
  ——對J省8篇獲獎教學(xué)設(shè)計的文本分析
• 小學(xué)英語寫作教學(xué)研究：回顧與展望
• 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計研究
  ——以J省10篇圖形與幾何領(lǐng)域獲獎教學(xué)設(shè)計為例
• 素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計策略
  ——基于J省10篇獲獎教學(xué)設(shè)計的文本分析

教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新

• 義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測背景下教師專業(yè)化試題命制培訓(xùn)課程構(gòu)建
• “職前職后一體化”視閾下的長白山地區(qū)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
• 民族小學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展研培策略探究
• 助力民族小學(xué)教師自主專業(yè)發(fā)展的研究

素質(zhì)教育

• 深入推進(jìn)愛國主義教育的“四性”探索
• 如何化政治監(jiān)督為政治自覺
  ——從初心使命和“兩個維護(hù)”的關(guān)系入手
• 高校思想政治教育與線上線下混合教育模式漫談
• 基層黨建嵌入高校師德建設(shè)路徑探析

學(xué)科教育

• 大學(xué)英語課堂話語研究新進(jìn)展
• “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下程序設(shè)計類課程賽課結(jié)合教學(xué)模式的改革與實踐
• 信息化時代高中英語教學(xué)資源整合研究
• 遠(yuǎn)程開放教育視域下公共英語課程引領(lǐng)式在線學(xué)習(xí)模式設(shè)計和應(yīng)用
  ——以四川開放大學(xué)為例
• 《中國近現(xiàn)代史綱要》課程中強化革命文化內(nèi)容教學(xué)的策略研究
• 生物科學(xué)專業(yè)生態(tài)學(xué)實踐教學(xué)體系的改革與探索
• 美術(shù)高考素描教學(xué)的技巧與審美培養(yǎng)策略
• 關(guān)于應(yīng)用型高校會計專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)模式研究

教育理論與管理

• 高校創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)理想模型的構(gòu)建與運行
• 議題式教學(xué)在高中思想政治理論課中的運用研究
• 職業(yè)教育1+X證書制度實施的難點與推進(jìn)對策
• 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職學(xué)校市場營銷學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用
• 馬克思主義理論教育接受研究述評
• 基于CiteSpace的國內(nèi)HPS教育研究綜述
• 生態(tài)翻譯學(xué)視角下中國特色詞匯的英譯研究
  ——基于《中國關(guān)鍵詞（第一輯）》
• 基于立德樹人的“課程思政”教學(xué)要素及機(jī)制探究

哲學(xué)與社會科學(xué)

• “互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下高校人事管理信息化建設(shè)探析
• 現(xiàn)代漢語字詞誤用現(xiàn)狀及對策研究
• 中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究主題的可視化分析
  ——基于中國知網(wǎng)CNKI的分析
• 新時代青少年民族團(tuán)結(jié)教育問題及對策研究
• 刑事錯案初探
• 一個“攖而后成”的自我完善的女性形象
  ——試論《聊齋志異》中嬰寧性格的重大轉(zhuǎn)變
• 生態(tài)批評視域下陶淵明詩歌英譯的適應(yīng)與選擇
  ——以方重《陶淵明詩文選譯》為例
• “胖女人”與“女惡魔”：維爾登的女性觀探析

• 吉林省教育學(xué)院舉行“紅色信仰百年輝煌”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年文藝演出