
2016年26期
刊物介紹
《湖北教育》(教育教學版)雜志創刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經半個多世紀的風風雨雨,但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創新的風格...《湖北教育》(教育教學版)雜志創刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經半個多世紀的風風雨雨,但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創新的風格愈久彌新,呈現出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優秀期刊。作為湖北省教育廳基礎教育教學研究和管理的指導性刊物,《湖北教育》(教育教學版)以服務課堂教學,推動教育創新為辦刊宗旨,以編研結合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學改革成果,指導教育教學實踐,為提高教師業務水平和教學質量作出自己的貢獻。 雜志的主要讀者對象為中小學各科教師、各科教研員、中小學教研組、教育行政部門、教研部門、教育科研機構、校長以及關心、關注教育研究和改革的家長、廠家、社會人士等。更多簡介
湖北教育
- 構建自主的課堂
——“三自”課堂教學模式的實踐與思考 - 放飛思維
——以《圓錐的側面積和全面積》教學為例 - 讓留守孩子健康成長
- “語文主題學習”那些事兒
- 讓孩子擁有一個書香童年
——武穴市師范附屬小學語文閱讀探索略談 - 引導學生走自我發展之路
——“語文主題學習”拓展閱讀課例解讀 - 略談小學古詩詞主題學習
- 開展交往活動落實生本教育
- 班級文化建設如何做到以人為本
- 厚積才能薄發
- 以活動促發展
- 教育需要“陽光”
- 構建陽光課程體系
- 打造陽光課堂
- 文火煲出的娉婷名師
——記潛江市德風學校副校長丁琴 - 母語教育的回歸
——“語文主題學習”淺探 - 主題統領閱讀
——以“人和動物”主題學習為例 - 讀寫結合“三法”
- 以經典誦讀培養學科素養
- 如何錘煉教學語言
- 好習慣讓英語學習輕松有趣
- 讓童話教學走出“失落”困境
- 評價有度 激勵有方
- 巧設問 提能力
- 怎樣講好“中國故事”
- 探討小組合作學習
- 學會推理放飛思維
- “找次品”中的推理路徑
- 180°的合情演繹
- 推理“三助手”
- 清晰完整話歸納
- 莫比烏斯帶探秘
- 巧用問題,拾級而上
——以《百分數解決問題》為例 - 適時點撥 發展思維
- 數形結合助運算
- 探索博學高效的課程文化
- 做學困生的知音
- “冷凍”優生
- 語文教師應有哲學素養
- 智慧、詩意,語文之至道
——讀余映潮老師的《致語文教師》有感 - 耗散結構理論對化學教學的啟發
- 淺析音樂學科素養評價
- 以思辨之眼觀教材
- 為您,寫首詩
——致2016年教師節 - 長大后我就成了你
- 聽,小蟲子在唱歌
- 一節課引發的思考
- 在實踐中提升能力
- 找尋兒童數學,打造動感課堂(九)
- “五自教育”放飛成長夢想
——黃梅縣育才實驗學校特色辦學側記
