2025年1期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調(diào)“考試導(dǎo)向”，以全面提升考生的應(yīng)試能力和考試成績?yōu)槟繕耍怀隹荚嚳锱c一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。旨在反映國內(nèi)外教育教學(xué)科研實踐的最新成果，服務(wù)于科教興國戰(zhàn)略。
高考·下
高考論壇
教改研究
- 情境教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體性意識的策略探究
- 情境教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用與設(shè)計
- 深度學(xué)習(xí)模式下高中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 交際語言教學(xué)法在高中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用路徑探析
- 高中語文小說閱讀中細節(jié)描寫的魅力探究
- 核心素養(yǎng)背景下在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的路徑探析
- 高中地理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力的策略與實踐
- 核心素養(yǎng)下在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的策略
- 以高中物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)為導(dǎo)向的“對分課堂”教學(xué)模式探析
課程創(chuàng)新
- 核心素養(yǎng)視域下歷史地圖應(yīng)用于高中歷史教學(xué)的策略探析
- 高中語文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)策略探究
- 信息化技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)化策略淺析
- 主題語境下遷移創(chuàng)新類活動在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學(xué)微專題教學(xué)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中數(shù)學(xué)智能化教學(xué)創(chuàng)新策略
- 信息技術(shù)在高中化學(xué)智慧課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時代背景下構(gòu)建高中政治高效課堂的思考
實驗探索
- 高中物理以學(xué)定教策略探究
- 微元法在高中物理解題教學(xué)中的運用
- 高中生物實驗教學(xué)的創(chuàng)新策略與實踐探索
- 高中生物課堂教學(xué)中問題情境的應(yīng)用策略研究
- 高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的策略研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的研究
- 探究高中物理電磁學(xué)部分的概念轉(zhuǎn)變教學(xué)方法
- 高中物理高質(zhì)量作業(yè)體系構(gòu)建的原則與路徑
- 高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的優(yōu)化策略研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中提升課堂提問有效性的研究