

【摘要】隨著教育改革的不斷深入,核心素養(yǎng)的培養(yǎng)逐漸成為教育領(lǐng)域的重要課題.大單元教學(xué)作為一種具有系統(tǒng)性、綜合性的教學(xué)設(shè)計(jì)方法,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)具有重要意義.本文以湘教版函數(shù)的概念與性質(zhì)為例,探討基于核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究,以具體的例題展現(xiàn)單元教學(xué)下的核心素養(yǎng)的落實(shí)情況.
【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng);大單元教學(xué);高中數(shù)學(xué)