【摘要】隨著教育進步,抽象思維能力已成為現代社會所需的重要能力之一.本文針對高中數學中抽象函數問題,探討如何通過解決具體問題鍛煉學生的抽象思維能力.通過掌握抽象函數的特征,研究函數的性質和變化規律,可以讓學生在具體問題的解決過程中,探索函數的本質屬性.通過設計一些具有挑戰性的抽象函數問題,要求學生將已經學到的知識和方法應用到解題中,可以進一步鍛煉學生的抽象思維能力.
【關鍵詞】抽象函數;高中數學;解題方法
數理天地(高中版)2025年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網