摘要:新時代背景下,習近平總書記關于體育的重要論述對學校體育工作指明了新方向。本文采用文獻資料法和邏輯分析法,對小學體育教學中游戲設計與應用進行研究,結合自身教學實際,從新課標視野下,探尋小學體育游戲設計與創新應用的發展方向,試圖為小學體育教學游戲創新與發展提供新思路。
關鍵詞:新時代;新課標;小學體育;體育游戲
一、引言
黨的十八大以來,習近平總書記從國家強盛、民族復興的戰略高度重視體育發展,圍繞加快推進體育強國建設、推動體育改革創新發展、落實全民健身國家戰略、促進青少年健康成長、提高競技體育為國爭光能力、大力弘揚中華體育精神等方面,提出了一系列新理念新思想新戰略,形成了習近平總書記關于體育的重要論述,對我國體育事業指明了方向,對學校體育工作提出了新要求。
隨著2022年版《九年義務教育體育與健康課程標準》(以下簡稱新課標)的頒布,將會引發一次新的體育與健康課程改革。新課標理念和體育游戲作為小學體育教學活動中的必要環節,有著不可或缺的重要地位。體育游戲有著先天的自然優勢,集趣味性和娛樂性于一身,使得學生十分的喜愛,設計和有針對性的選擇合適的體育游戲,對學生學習的積極性、競爭性和創新性都將得到發展和提升;對教師教學活動實施更加具有可操作性,多樣的游戲形式和豐富的內容進行加工整合,搭配教材進行教學,使得體育課堂更加生動活躍,師生雙邊能更好的完成體育教學活動。……