新課標視域下小學體育教學中游戲設計與創新應用研究

摘要：新時代背景下，習近平總書記關于體育的重要論述對學校體育工作指明了新方向。本文采用文獻資料法和邏輯分析法，對小學體育教學中游戲設計與應用進行研究，結合自身教學實際，從新課標視野下，探尋小學體育游戲設計與創新應用的發展方向，試圖為小學體育教學游戲創新與發展提供新思路。

關鍵詞：新時代；新課標；小學體育；體育游戲

一、引言

黨的十八大以來，習近平總書記從國家強盛、民族復興的戰略高度重視體育發展，圍繞加快推進體育強國建設、推動體育改革創新發展、落實全民健身國家戰略、促進青少年健康成長、提高競技體育為國爭光能力、大力弘揚中華體育精神等方面，提出了一系列新理念新思想新戰略，形成了習近平總書記關于體育的重要論述，對我國體育事業指明了方向，對學校體育工作提出了新要求。

隨著2022年版《九年義務教育體育與健康課程標準》（以下簡稱新課標）的頒布，將會引發一次新的體育與健康課程改革。新課標理念和體育游戲作為小學體育教學活動中的必要環節，有著不可或缺的重要地位。體育游戲有著先天的自然優勢，集趣味性和娛樂性于一身，使得學生十分的喜愛，設計和有針對性的選擇合適的體育游戲，對學生學習的積極性、競爭性和創新性都將得到發展和提升；對教師教學活動實施更加具有可操作性，多樣的游戲形式和豐富的內容進行加工整合，搭配教材進行教學，使得體育課堂更加生動活躍，師生雙邊能更好的完成體育教學活動。……