整本書閱讀

整本書閱讀是語文新課標六大學習任務群之一，是對單篇閱讀、群文閱讀的必要補充和提升，在拓寬學生閱讀視野、養成閱讀習慣、提升閱讀能力、發展整體素養上，發揮著獨特而重要的作用。整本書閱讀適應時代發展的需要，有助于學生將分散的知識統籌規劃，讓語文核心素養的落實成為可能。通過整本書閱讀，學生能夠體會到語文的博大精深、中華文化的源遠流長和無處不在的睿思哲理。

整本書閱讀該如何讀，才能讓學生積累閱讀經驗，學習閱讀方法，養成良好的閱讀習慣，豐富精神世界？本期推出一組文章，從整本書閱讀的教學策略、教學實踐與思考等方面進行探討，希望能給一線教師帶來啟發，助力學生愛閱讀、會閱讀。