學生的自主學習能力在數學教學中培養

師樹峰

摘要：培養學生的自主學習能力不僅可以促使高中生養成良好的學習習慣，還有利于培養創新思維，促使其全面發展。由此可知，高中生自主學習能力的培養在高中階段的學習生活中具有非常重要的意義。

關鍵詞：高中生 自主學習能力 重要性 培養方法

有道曰：“授人以魚，不如授人以漁。”進人21世紀，新課程理念倡導數學教學為“以學生發展為本”，讓學生在數學知識的自主探索中提高學習能力，為人的終身發展服務。因此，教師要教給學生學習方法，教會學生自己學習，培養學生的自主學習能力，讓學生自己積極主動地去觀察、實驗、分析，自己探索知識，發現知識，掌握知識，形成一定的數學技能，達到新課程標準中要求的核心素養，從而達到“不教”的目的。陶行知先生有句話說：“教，是為了不教”就是這個意思。在中學數學教學中，要使學生深入理解、全面掌握、靈活運用知識，提高教學質量，必須重視培養、提高學生的自主學習能力。

自主學習，顧名思義就是指學生不受他人的支配，自己積極主動地學習。自主學習作為一種現代化學習方式，它與傳統接受式學習具有相反的差異，它要求學生通過自主學習的方式進行獨立的分析、探索、實踐、質疑以及創造等方法來實現學習目標。培養學生的自主學習能力不僅是課堂教學的首要任務，也是教學過程的最終目標，更是社會發展的必然要求。

一、培養高中生自主學習能力的重要性

高……