“高級法語”課程思政探索與實(shí)踐

張薇

［摘 要］ 立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是高校的立身之本。在教學(xué)活動中挖掘與融入思政元素、強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)是對每一位專業(yè)課教師的新要求。作為我國高校法語專業(yè)的核心課程，“高級法語”是落實(shí)課程思政的最佳載體。通過梳理、解讀課程思政的內(nèi)涵，分析法語專業(yè)課程開展課程思政建設(shè)的重要性和必要性，并以“高級法語”教學(xué)中的課程思政實(shí)踐為例，探究專業(yè)課教學(xué)與課程思政有機(jī)融合的可行性路徑，旨在幫助法語教師開拓思想政治教學(xué)思路，提升思想政治教學(xué)能力。

［關(guān)鍵詞］ 課程思政；高級法語；教學(xué)實(shí)踐

［基金項(xiàng)目］ 2020—2021年度河北科技大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“課程思政融入‘高級法語課程教學(xué)的實(shí)施路徑研究”（2020-YB22）

［作者簡介］ 張 薇（1986—），女，河北唐山人，碩士，河北科技大學(xué)外國語學(xué)院講師，主要從事法語教學(xué)法研究。

［中圖分類號］ G642.0［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］ A［文章編號］ 1674-9324（2023）17-0185-04［收稿日期］ 2022-07-29

高校立身之本在于立德樹人，課程思政是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。“高級法語”是我國高校法語專業(yè)的核心課程，通過課堂學(xué)習(xí)和專項(xiàng)訓(xùn)練將語言、文化、文學(xué)、翻譯等相關(guān)知識融為一體，旨在提高學(xué)生綜合運(yùn)用法語語言知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力和思辨能力。根據(jù)《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南》，“高級法語”課程應(yīng)貫穿法語專業(yè)高年級的始終，即本科階段的第五、六、七、八學(xué)期，總計(jì)180課時(shí)，10個(gè)學(xué)分。“高級法語”的課時(shí)量和學(xué)分在法語專業(yè)高年級課程中的占比是最高的。……