當(dāng)前高中化學(xué)高考備考教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化對策

蘭偉廣

摘 要：新高考視域下，高中化學(xué)高考命題趨勢發(fā)生了極大的變化，更加傾向于學(xué)生化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識、學(xué)科素養(yǎng)、情境運用等層面能力的考查，要求學(xué)生備考學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)強(qiáng)化化學(xué)學(xué)科能力，滿足新高考對學(xué)生能力考查訴求，確保學(xué)生能從容應(yīng)對新高考下化學(xué)考查。而深入探討分析當(dāng)前高中化學(xué)教學(xué)備考現(xiàn)狀，采取側(cè)重性教學(xué)優(yōu)化舉措，有助于提升高中化學(xué)備考教學(xué)工作的實效性，減輕學(xué)生高考化學(xué)備考學(xué)習(xí)壓力。對此，下文將圍繞高中化學(xué)備考現(xiàn)狀及優(yōu)化展開論述。

關(guān)鍵詞：高考；高中化學(xué)；備考；現(xiàn)狀；優(yōu)化對策

基于新高考背景下，高中化學(xué)學(xué)科命題趨勢愈發(fā)注重學(xué)生社會情境意識能力的考查，要求化學(xué)教學(xué)滲透時代發(fā)展主題，強(qiáng)化學(xué)生化學(xué)生活意識，導(dǎo)向?qū)W生愛國主義精神品質(zhì)發(fā)展，并具備扎實的化學(xué)知識基礎(chǔ)，繼而帶動學(xué)生創(chuàng)新意識、學(xué)科素養(yǎng)、情境思想等化學(xué)學(xué)科能力的發(fā)展，為國家篩選更多優(yōu)秀的化學(xué)專業(yè)人才，發(fā)揮新高考人才選拔與培訓(xùn)的重要效能。再加上傳統(tǒng)化學(xué)高考備考工作中存在教學(xué)好高騖遠(yuǎn)，教學(xué)脫離生活實際、教學(xué)滲透學(xué)科素養(yǎng)不足等問題，導(dǎo)致學(xué)生所能夠獲得的發(fā)展提升十分有限，而深入分析當(dāng)前高中化學(xué)高考備考教學(xué)現(xiàn)狀并探尋優(yōu)化手段，能推動高中化學(xué)高考備考工作的賦能創(chuàng)新工作開展。對此，筆者將基于自身對高中化學(xué)高考備考的認(rèn)識，簡述本人對其優(yōu)化創(chuàng)新工作的認(rèn)識，以供參考。……