探討新形勢下校醫工作的職責及開展

郭娜

摘要：學生們在校園中經歷著學習、進步、成長等一系列人生中的重要階段，因此，學校的衛生條件應該得到重視。校醫在學校里擔任著保障學校衛生和醫療的重要角色，在校園中占據舉足輕重的地位，為了保證學生們的生理和心理健康發展，培養出品學兼優、朝氣蓬勃的學生，本文立足于新形勢下對校醫工作的認知和了解，展開了全面、簡要的論述。

關鍵詞：準確定位;工作展示;創新意識;總結

引言：

校醫為在校師生提供衛生安全和疾病防治服務，也參與負責校園衛生監督和學生健康教育等方面的工作職務。為了與當今形勢下的教育事業相匹配，校醫要準確定位好自己的職責，努力提升自己的專業技能，培養自己的綜合素養，為在校師生以及校園健康環境建設貢獻力量。因此，校醫這個群體更要積極改變以往缺乏專業知識、工作質量低等問題。本文著手于對校醫工作職責的探討，總結了幾種能更好的幫助校醫開展工作的方法。

一、準確定位自己

校醫在學校里主要負責衛生、安全和健康等方面的職責，所以作為校園中為數不多的醫學專業人員，校醫更應該準確定位自己，履行自己的職責，明確自己的任務。作為一名小學校醫，更應該密切關注學生們的生活情況，盡可能的參與到學生們的健康教育中，服務于學生的成長。因此，校醫要準確記錄每一個就診學生的情況，利用自己的專業知識，深入分析就診學生的疾病誘發原因和健康狀況，并為學生提供就診后的追蹤服務。……