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高中英語閱讀教學課堂落實“課程思政”

2021-11-14 23:23:02張越
學習與科普 2021年17期
關鍵詞:英語閱讀課程思政高中

張越

摘要:在高中階段,英語是高中學生中西文化交流思想碰撞的前沿陣地,因此必須全面貫徹落實黨的教育方針政策,以此來落實立德樹人的根本人文。高中英語閱讀課堂應該以立德樹人為根本宗旨,來實現課程思政的價值,塑造和培養新時代的社會主義建設者和接班人;培養學生理想信念、政治認同、家國情懷。

關鍵詞:高中;英語閱讀;課程思政

一、在高中英語閱讀課中落實思政教育的意義

思政課程是當前學校教育工作的核心和教育主要出發點,是新時代思想政治工作的新模式。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調“要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育工作親和力和針對性,滿足學生成長發展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。”而英語課程作為中西文化四校交流碰撞的前言陣地,必須且有必要全面貫徹黨的教育方針,促進和引導學生進行國際文化交流,使學生了解西方文化的同時,堅定社會主義理想信念和文化自信,進而實現英語課程”三全育人“的根本目標和新格局。

二、英語閱讀教學中思政教育的元素

(一)新標準高中英語必修二英語中的思政元素

(二)思政元素融入高中英語閱讀教學的可行性

將課程思政融入到高中英語閱讀教學中,不僅要深入挖掘課程中蘊含的價值典范,還要將其在滲入到英語課堂教學中,從而將社會主義核心價值觀具體化、生動化。

在新標準高中英語教材必修二中,第一單元Food?for?thought中understanding?idea的閱讀語篇?A?child?of?two?cuisines?中,以“了解飲食文化差異實現世界飲食文化兼容,傳播中國飲食文化”為主題意義探究內容,文中既有國際視野,又有中國元素,利于傳播中華文化,講好中國故事,提高民族的文化自信。第二單元以“節日”為話題,developing?idea的閱讀部分time?for?a?change主題是中國春節,通過討論年夜飯這一話題,學生情感得到升華,學習傳統文化,多角度幫助學生了解并思考傳統節日習俗變遷、中華文化走向世界這一趨勢。

第一單元和第二單元都是基于我國傳統的基礎之上,對國外的飲食文化和節日文化進行延伸,因此在該單元可以采用啟發法和討論法的方式進行教學,鼓勵學生樹立文化自信,以中國傳統故事和中國文化促進學生走向世界文化。

第三單元的主題語境是“人與社會”,涉及的主題語境內容是體育運動和健康的生活方式。本單元內容包括豐富多彩的體育運動,以及體育運動給人們帶來的改變。Understanding?idea?部分介紹了足球這項風靡世界的運動。通過討論,促進學生建立積極健康的生活態度。并將它們與中國傳統的體育運動進行對比,增強對中國傳統文化的認同。第四單元?Stage?and?screen涉及的主題語境內容是舞臺與熒屏上的藝術形式。學生能夠了解中外文化的差異與融合,體會文化的多樣性,理解和欣賞中外文化活動。

第三單元和第四單元主要針對”人與社會“為話題,講述民族認同感和文化自信,從我國對健康生活的態度,來表達我國的精神追求和價值,由點及面進行思考,同時引入《哈姆雷特》話劇,用中國的方式講好外國經典,從根本上樹立文化自信。

第五單元On?the?road主題語境是“人與自然”,通過旅行來了解世界主要國家的地理概況和自然環境,學會尊重和欣賞文化的多樣性。第一篇課文Blogging?Australia通過訪談的形式介紹職業攝影博主的工作內容、與西澳大利亞州的淵源以及對自然環境保護的看法。在準確理解作者觀點的基礎上,逐漸形成學生自己的觀點,引發學生對人與自然環境關系的思考,倡導“人類命運共同體”意識。第六單元?Earth?first在語篇?Sharks:?DANGEROUS?OR?ENDANGERED??的閱讀課中,教師通過引導學生梳理語篇結構,理解文本話題,最終引導學生討論“?their?attitudes?towards?wild?animals?when?they?read?or?watch?something?similar?to?Jaws?“?使學生運用審辯式思維梳理人們對鯊魚的態度變化,從而聚焦人與自然的關系,通過探討人類活動對自然環境的影響,提升學生的環保意識,培養人與自然和諧共處的情感、態度和價值觀。

三、結語

課程思政是當前思想政治教育工作的新模式,在英語閱讀教學中有必要體現。英語課程是高中生了解外來文化的主要方式,是中西文化交流的主要陣地,將英語知識與思想整治工作相結合,引導學生樹立大局意識,將價值塑造與能力培養結合起來,提高學生的綜合素質。英語閱讀課程思政建設應當從學生現階段的現實問題入手,有針對性的開展和培養學生的價值觀。

參考文獻:

[1]中華人民共和國教育部.普通高中英語課程標準(2017年版)[S].人民教育學出版社,2018.

[2]習近平.習近平在全國高校思想政治工作會議講話[N].人民日報,2016-12-09.

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