信息化視野下初中物理實驗教學模式研究

季承勇

摘要：在初中階段，物理學科對學生的發展而言是必不可少的，在物理的教學中注重實驗是最基本的教學方法，在進行實踐時可以讓學生掌握更多相關的技能，以及理論知識，這個是相當重要的。在初中雖然物理實驗的難度不大，但是有一些材料具有危險性是比較難以獲取的，在很大程度上影響了實驗教育的效率，但是在信息化的時代這個問題得到了很好的解決，教師們通過使用直觀的、動態的信息技術，幫助學生解讀實驗。本文就是在研究信息化視野下初中物理實驗教學模式。

關鍵詞：信息化視野下;初中物理;實驗教學模式

中圖分類號：TU 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-07-348

前言：進入21世紀信息化時代，隨著計算機與網絡技術的普及，很好的改善了人們的生活的環境和生活的質量，為人們的生活帶來了很大便利。因此，在初中物理教學中，老師們要不斷迎合時代發展，加強使用信息技術，將信息技術與初中物理相融合，然后通過在信息化視野下進行物理實驗，加強學生對知識的掌握和理解。

一、在信息化視野下初中物理實驗教學的重要性

1、有助于學生發現規律

在以往物理實驗中，主要就是讓學生通過改變物體變量進行實驗，發現規律，并通過對比數據，得出結論。但是因為受到了設備以及各種因素的種種限制，很多實驗不能得到開展，這就降低了效率，學生也無法對物理知識把握的更加深入，通過融入信息技術之后，在不能進行物理實驗這種情況下，教師們通過播放視頻的方式，幫助學生觀察，并發現其中的規律。

2、有助于完成實驗

在利用信息技術之后，老師們通過視頻的方式展現物理實驗，讓學生直觀的學習所蘊含的物理知識，并得到全面的理解和掌握，通過視頻將正確的實驗展示出來，而且也可以觀察到其中所容易出現的問題，保障物理教學的效果。

3、有助于學生開拓視野

老師利用信息技術在課堂上展示物理實驗多樣化的幫助學生加強對物理理論知識的把握，讓學生拓展知識，又縮短了課堂時間，給予更多學生理解的空間，提高了教學質量。

二、在信息化實驗下初中物理實驗教學模式研究

1、設置問題，激發學習熱情

初中生他們的年齡小，思想不成熟，具有好奇心強的特點。要想提高學生的能力，教師應該抓住興趣，在課堂上激發起他們的熱情，保障學生可以全身心的投入，這樣來提高效率。在物理教學中，老師們要提前制定相關的教學活動，并通過設置巧妙的問題，激發起學生對物理的求知欲，讓學生可以獲得全面的理解。例如，學習溫度的擴散速度時，老師們可以提前設置相關的問題：讓學生對可能的實驗結果猜測，到底哪一個更快？根據回答的不同進行分小組，然后讓兩組學生對播放的實驗進行觀察，吸引學生注意力，保證效率。另外還需要注意的是，教師們設置的問題要適當，不能夠過于困難，也不能夠過于簡單讓學生帶著問題去思考，激發學生的思維。

2、設制實驗，活躍思維

在以往的物理教學中，老師們通常采用的方法是進行灌輸式理論講解，開展實驗也只是簡單演示，而且學生們動手操作的實驗都是較為簡單的，再加上剛剛接觸到物理的知識沒有經驗，無法保證實驗的成功性，而且以往枯燥的物理實驗，并不能更好地調動學生興趣，無法完成實驗開展的目的。所以老師們對實驗進行設計時，要保證學生在課堂上的參與性，以此來活動學生的思維。例如，學習電路的設計，老師們首先要明確開展實驗的作用，然后幫助學生先了解串聯和并聯的電路理論知識，然后了解實際生活中有哪些串聯電路有哪些并聯電路。這些工作都完成后，再開展實驗設計，要保證設計具有趣味性和合理科學性。第一步，規定學生準備相關器材，比如說提前準備小燈泡、短電線、開關等。完成之后，第二步安排學生開展實驗，并講解每一個實驗的步驟。第三部，進行問題提問，讓學生帶著問題動腦思考，進行電路的串聯和并聯的實驗，帶領學生去發現規律。

3、學會觀察，得出結果

在初中，開展物理實驗后，老師們可以組織學生對實驗結果進行總結和分析，在這個過程中讓學生養成良好的觀察習慣。例如，學習完電路的串聯和并聯實驗之后，老師們還可以通過信息技術進行視頻的播放，讓學生對完整的實驗進行一個觀察，將自己剛才的動手操作結合觀看，然后去動腦思考，發現串聯、并聯的各自的優缺點，并運用在實際生活。

4、歸納總結，提高效率

在學習中讓學生學會歸納總結是非常重要的，通過物理實驗之后，學生經過了親自動手，親自觀看了解，更加深入的獲得了一些課本之外的知識。當他們在面對不同的物理實驗時，學生們就可以利用自己所學到的知識去進行分析并得出結論和答案。事實上，物理和生活有著密切聯系，教師借助信息技術輔導教學，并讓學生在生活中就能獲得物理知識，并學會通過觀察生活的物理現象，學會將所學的物理知識又運用到生活中。

總結：綜上所述，在信息化視野下初中的物理教師要不斷增強專業素養，激發起學生的熱情，讓學生可以從物理實驗中獲得更多的知識，并為今后的發展打好基礎。

參考文獻

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浙江省諸暨市楓橋鎮初級中學 311811