淺談新課改背景下中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的安全教育

劉琦琦

摘要：新課改理念是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程得出結(jié)論。優(yōu)化教學(xué)資源，提高課堂效率，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)化學(xué)。而在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全教育，遵循“警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈、萬(wàn)無(wú)一失、預(yù)防為主”的十六字原則。讓學(xué)生能夠規(guī)范操作，安全完成實(shí)驗(yàn)課程，既能科學(xué)規(guī)范地操作，又能體驗(yàn)科學(xué)有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程，以保證教學(xué)工作順利開(kāi)展。

關(guān)鍵詞：新課改;中學(xué)化學(xué)教學(xué);安全教育

中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2021）11-084

當(dāng)前，學(xué)校的工作重心是安全教育，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的安全教育。因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)涉及腐蝕性、劇毒性的化學(xué)藥品，如果平時(shí)對(duì)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行安全教育，后果將不堪設(shè)想。如某學(xué)校為增加實(shí)驗(yàn)軍事演練疏散效果，錯(cuò)將毒氣罐當(dāng)作煙幕彈，造成37人中毒。2019年1月，廣東東苑發(fā)生一起硫化氫中毒，造成一死一傷。這些慘痛的事例值得每一位化學(xué)老師深思，作為一名化學(xué)教師，除了平時(shí)教會(huì)學(xué)生如何規(guī)范操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、理解能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，把這種意識(shí)滲透在日常教學(xué)過(guò)程中，才能做到防患于未然，確保在安全的基礎(chǔ)上獲得知識(shí)。

一、化學(xué)教學(xué)中安全教育的重要性

化學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作性很重要。學(xué)生只有通過(guò)做實(shí)驗(yàn)才能獲取知識(shí)，從而加深對(duì)物質(zhì)世界的探索。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生必然會(huì)接觸一些帶腐蝕的藥品，如濃度硫酸、強(qiáng)堿等，這些藥品有些具有劇毒性，有些具有強(qiáng)腐蝕性，在實(shí)驗(yàn)中還會(huì)產(chǎn)生一些有毒氣體，導(dǎo)致學(xué)生和老師在實(shí)驗(yàn)中存在危險(xiǎn)性。而中學(xué)生由于正處于好奇心很強(qiáng)的年齡階段，實(shí)驗(yàn)時(shí)不按照規(guī)范性操作，往往一個(gè)看似很平常的不科學(xué)操作，會(huì)導(dǎo)致意外傷害事故的發(fā)生，輕則中毒，重則危害生命安全。如某市一所中學(xué)做氫氣爆炸實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有充分檢驗(yàn)氫氣的純度，導(dǎo)致試管炸裂，燒傷四名同學(xué)。某校學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)按規(guī)范操作來(lái)進(jìn)行，導(dǎo)致濃硫酸濺在皮膚上，三名同學(xué)皮膚灼傷。為了避免這些悲劇的重演，在化學(xué)課堂上滲透安全教育勢(shì)在必行，在每節(jié)實(shí)驗(yàn)課上都要制定實(shí)驗(yàn)安全計(jì)劃和防護(hù)措施，尤其是應(yīng)急處理方案，這些方案和措施都是行之有效的，而不是掛在墻上當(dāng)擺設(shè)的。

二、化學(xué)課堂滲透安全教育的舉措

化學(xué)課堂應(yīng)在平常的教學(xué)過(guò)程滲透生命意識(shí)教育。作為化學(xué)教師，如何在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中滲透安全教育，讓教學(xué)秩序正常開(kāi)展，避免安全事故的發(fā)生，為此筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐提出了實(shí)驗(yàn)安全教學(xué)策略，希望能夠引起教師和學(xué)生的重視，把安全教育真正落實(shí)到位。

1.對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行安全教育

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生最喜歡的教學(xué)方式。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作的能力，實(shí)驗(yàn)盡量做到科學(xué)規(guī)范、操作有序，杜絕一切安全隱患，教師在實(shí)驗(yàn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，如果確實(shí)存在安全問(wèn)題，寧可用多媒體視頻演示也不能讓學(xué)生冒風(fēng)險(xiǎn)。例如，在用硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣實(shí)驗(yàn)，如果在沒(méi)有檢測(cè)氫氣純度就點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸。因此，在學(xué)習(xí)這節(jié)課時(shí)，教師先讓學(xué)生在網(wǎng)上下載一些關(guān)于氫氣純度檢測(cè)的方法，可以讓學(xué)生提前注意實(shí)驗(yàn)安全的重要性，喚醒學(xué)生的生命意識(shí)，教師也會(huì)在今后的教學(xué)中滲透安全教育，把安全教育當(dāng)頭等大事來(lái)抓，在安全的基礎(chǔ)上才能讓學(xué)生取得發(fā)展與提高。

2.實(shí)驗(yàn)時(shí)教師要以身作則，做好安全示范工作

為了預(yù)防安全事故，教師要提前做到科學(xué)規(guī)范、帶頭示范，以免悲劇重演，例如在用加熱法制取排水法收集氣體的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)氣體收集完成之后，先把玻璃導(dǎo)管從水槽中取出來(lái)，然后熄滅酒精燈，如果把操作次序弄反了，水因氣壓差會(huì)倒流試管而炸裂，發(fā)生爆炸燙傷事件。實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿容器壁緩緩注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，加快熱量的散發(fā)，如果把水注入濃硫酸，硫酸會(huì)從水中飛濺出來(lái)，灼傷人的皮膚。在配制銀氨溶液時(shí)，如果氨水過(guò)量，并且沒(méi)有一邊配一邊用，擱置時(shí)間一長(zhǎng)，溶液中會(huì)生成易爆炸的氨化銀，使用時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸，還有一些藥品中因摻雜了其他藥品加熱時(shí)導(dǎo)致發(fā)生安全事故。教師一定教育學(xué)生遇到安全事故時(shí)生命第一，要學(xué)會(huì)妥善處理安全事故，把危險(xiǎn)處理在萌芽狀態(tài)，以確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3.課外活動(dòng)開(kāi)展趣味性活動(dòng)，滲透安全教育

興趣是最好的老師，如果化學(xué)課教師一味說(shuō)教，學(xué)生就會(huì)很反感，教學(xué)效果會(huì)適得其反，如果采用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式滲透安全教育，就可以達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。教師應(yīng)在課外活動(dòng)經(jīng)常性他開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，可以讓學(xué)生做到安全無(wú)小事，能夠起到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保萬(wàn)無(wú)一失的效果。還可以舉辦化學(xué)安全教育專題講座，針對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的安全事故案例，用視頻形式播放，加深學(xué)生的印象。還可舉行安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，結(jié)合班主任安全教育，可以在班會(huì)上進(jìn)行案例視頻教育，有些班級(jí)甚至把安全教育編成快板，進(jìn)行演出，采用通俗易懂的形式進(jìn)行宣傳，起到良好的教育作用。

4.利用多媒體教學(xué)，優(yōu)化課堂資源

在中學(xué)化學(xué)教學(xué)過(guò)程中，有一些輻射性強(qiáng)、劇毒實(shí)驗(yàn)，不宜給中學(xué)生演示，更不宜讓學(xué)生分組去做。多媒體教學(xué)具有安全、節(jié)能、形象等特點(diǎn)，集圖像和視頻于一體，形象生動(dòng)。能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，優(yōu)化教學(xué)資源。可以把實(shí)驗(yàn)過(guò)程的視頻和圖像制作成App，利用多媒體展示出來(lái)，這樣能夠有效地達(dá)到實(shí)驗(yàn)的效果，而且能夠節(jié)約耗材，減少環(huán)境污染。例如：關(guān)于原子彈的爆炸實(shí)驗(yàn)，教師可以在網(wǎng)上下載有關(guān)視頻和圖片，在課堂上進(jìn)行演示，既能夠高效形象，又能夠把實(shí)驗(yàn)室不能做的實(shí)驗(yàn)給同學(xué)們展示。

總之，學(xué)校要把安全教育擺在工作的首位，并與知識(shí)和技能融為一體，不但在課堂中規(guī)范操作恰當(dāng)滲透，而且在評(píng)價(jià)考查時(shí)也要體現(xiàn)出來(lái)，做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作和防范措施，要做到宣傳與實(shí)踐并舉，既要提高學(xué)生的綜合實(shí)力，又要保證課堂教學(xué)的安全高效。

（作者單位：甘肅省甘谷第一中學(xué)，甘肅 甘谷741200）