“雙減”下高中生提升課程學(xué)習(xí)效率應(yīng)對策略小議

魏宏杰

【摘要】在國際交流和新課改積極推進(jìn)的今天，高中生英語學(xué)習(xí)任重道遠(yuǎn)。尤其是雙減政策實(shí)施的情況下，學(xué)生認(rèn)真參加英語課堂活動的同時，應(yīng)該潛心鉆研，克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)，摸索學(xué)習(xí)方法，開展探究學(xué)習(xí)，以提升英語學(xué)習(xí)效率。

【關(guān)鍵詞】英語學(xué)習(xí)? 難點(diǎn)? 方法? 效率

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）中明確表示應(yīng)當(dāng)有意識的培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)策略，使其優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)策略一般是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中所使用的各種能夠提高學(xué)習(xí)質(zhì)量以及學(xué)習(xí)效率的方式方法以及手段。當(dāng)下“雙減”前提下教學(xué)不僅僅是要教學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生如何有效的學(xué)習(xí)，如果學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)，他們的一生都會從中受益。

一、明確高中生課程學(xué)習(xí)的意義，以激發(fā)學(xué)習(xí)的原動力

英語作為世界通用語言，是聯(lián)合國的工作語言之一，也是事實(shí)上的國際交流語言。英語作為我們的第二語言，需要逐步培養(yǎng)我們對英語這門語言的興趣，端正對英語的學(xué)習(xí)態(tài)度，熟練運(yùn)用英語，在學(xué)習(xí)英語的同時，語言水平也會逐步上升。可以說是只要學(xué)習(xí)好了英語，暢游全世界也不在話下。

在國內(nèi)，英語已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)生活中必不可少的一門科目，在高考與中考比分中都占相當(dāng)大的一部分。高中階段如何應(yīng)對英語的學(xué)習(xí)是非常重要的。

二、分析高中生課程學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)，以找尋學(xué)習(xí)的突破口

（一）英語學(xué)習(xí)方法背時，花時間學(xué)習(xí)得不償失

高中英語的學(xué)習(xí)主要是填鴨式的學(xué)習(xí)方法，英語的本質(zhì)還是交流，若是一味地只知道背單詞背詞組，無疑會成為考試的機(jī)器，以后應(yīng)用無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。這也就是學(xué)生一直在同一個分?jǐn)?shù)線上一直無法突破的原因之一。但同時因?yàn)樗鼘荚囍械闹匾裕瑢W(xué)生依舊對它保持著一定的重視，出現(xiàn)了不會很差也不會很好的局面。

（二）英語學(xué)習(xí)難點(diǎn)當(dāng)?shù)溃隹荚嚦煽兠繘r愈下

高中的英語主要分為;聽力、完形填空、閱讀、詞匯運(yùn)用和應(yīng)用型作文這五塊。其中在閱讀與詞匯運(yùn)用以及作文這三塊容易丟分。

1.閱讀

閱讀題會提供4篇文章，并且給出相應(yīng)題目查看你是否看懂了這篇文章，有時候答案很難在文章中找尋，甚至根本找不到，需要你自己根據(jù)文章內(nèi)容去推測，去研究，更別說長文章了。生詞也經(jīng)常出現(xiàn)，有的時候這個生詞的出現(xiàn)剛好就是這道題目的關(guān)鍵詞，需要根據(jù)上下文去猜測這個詞的意思，花的時間也相應(yīng)多了上去心情也會相應(yīng)急迫起來導(dǎo)致題目的正確率大大降低。

2.詞匯運(yùn)用

這里類似于完形填空，同樣是會給你一篇文章，挖掉題目讓你填單詞，其變化就是它不是以選項(xiàng)的方式出現(xiàn)了，而是需要你自己根據(jù)語感以及對上下句的分析以及翻譯進(jìn)行填寫。如果不懂什么是定語從句，狀語從句，以及什么時候要加ing，什么時候要加to，甚至連名詞，動詞，形容詞，副詞也不懂，這里無疑就變成送命題了。如果英語感覺不是很好的，第二次檢查也無法檢查出自己的錯誤。

3.作文

作文有兩篇，一篇一般是續(xù)寫或者概括，而另一篇則是書面表達(dá)。問題主要是不會運(yùn)用高級詞匯，仍然運(yùn)用著普通的詞匯，句子連得也不是很順暢，中國式英語的出現(xiàn)防不勝防，而且自己也很難察覺到。第二個則是前面的完型閱讀以及閱讀花了太多時間，留給寫作文的時間太少了，寫不完，題意沒表達(dá)清楚也是原因。

三、探究高中生課程學(xué)習(xí)的效率，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的成就感

針對高中英語五個板塊的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)的方法和策略：

（一）加強(qiáng)聽力技能訓(xùn)練

針對聽力部分，可以去多看一些外國電影，多聽一些英語歌曲。一開始不要著急，可以看著字幕欣賞，這個時候主要是熟悉他們的速度。緊接著，可以嘗試關(guān)掉字幕，一段一段聽，看看自己是否能夠跟上他們講話的速度，并且能夠聽懂他們到底在講什么。如果前幾步都完成了，那么可以嘗試從一小段到一大段，再從一大段變?yōu)橐粋€劇情，再從一個劇情變?yōu)橐徽侩娪啊６鄬?shí)踐幾次，就基本不用擔(dān)心聽聽力時跟不上速度了。在聽力考試的時候?qū)τ谝恍┯⒄Z的習(xí)慣性連讀，要做相應(yīng)的配套練習(xí)來鍛煉提取主要內(nèi)容的能力。

（二）提高語言思維能力

針對完形填空部分，建議嘗試看一些外國小說，感受一下外國人對于一些事情與中國人不同的反應(yīng)，對一些詞語的填空也有相應(yīng)的幫助。同時也要在課外多做一些練習(xí)題幫助掌握如何編故事的思維能力，由于完形填空中的生詞大多數(shù)會給予解釋，所以主要內(nèi)容依舊在課內(nèi)的單詞以及詞組的掌握，單詞與詞組這是必備的。同時一些填空也會相對應(yīng)考上下文的連接，譬如;第一點(diǎn)....第二點(diǎn)，這些最為平常，在關(guān)注選詞時也不能忘記文章的結(jié)構(gòu)性。

（三）養(yǎng)成英語閱讀習(xí)慣

針對閱讀部分，掌握在長文章與短文章中能迅速找到關(guān)鍵詞的能力。做完題目后，開始翻譯文章內(nèi)容。翻譯會遇到生詞以及翻譯不明白這兩種情況，所以要對這兩種地方進(jìn)行加強(qiáng)。在生詞方面，可以在課外通過閱讀英語文章，觀看英語電影或者一些國際新聞，以及在聽音樂時注意，可以準(zhǔn)備一個小本子將自己沒有見到以及掌握不好的單詞或者詞組記錄下來，以加深記憶，還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆爩懀乙苍?jīng)在試卷上多次看到許多歌詞式的句子。在翻譯不明白的地方一般就是遭遇了一些從句，其中定語從句，狀語從句，以及賓語前置句則最為常見，對于這幾類型的句子的把握則是要在老師上課分析文章以及上相應(yīng)知識點(diǎn)的時候及時做筆記。

（四）掌握英語語法要點(diǎn)

詞匯運(yùn)用，只有熟練運(yùn)用單詞并且對句型充分了解并且掌握后才能做出，需要高中生既能掌握故事內(nèi)容又能準(zhǔn)確寫出形式。運(yùn)用中，必須要掌握動詞如何轉(zhuǎn)換成名詞，形容詞如何轉(zhuǎn)換成副詞等一系列的操作，同時要根據(jù)上下文確定ing與to什么時候要加，以及被現(xiàn)在進(jìn)行時，現(xiàn)在一般時，現(xiàn)在將來時，以及被動句等用法。

總之，英語是需要課堂的仔細(xì)聽講以及反復(fù)閱讀筆記，及時鞏固知識以及增加課外積累的。學(xué)習(xí)就像雨滴，你就像一個池塘，當(dāng)你學(xué)習(xí)的越多，池塘也就越滿，當(dāng)你有一天回過身來，卻會發(fā)現(xiàn)從前的那個小小的池塘早已變?yōu)楹棋拇蠛＃R永不會慢，學(xué)習(xí)也沒有盡頭，但若你確定了你的方向并為之奮斗，你終會取得成功。

【參考文獻(xiàn)】

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