提升初中德育教育實效性的方法探究

湯寶順

摘 ?要：初中生正是處在青春叛逆期，此時的學生需要接受良好的德育教育，以防止自己做出出格的事情，增強自身的思想道德品質(zhì)，建立良好的三觀。在這種背景下，初中各個學科教師都有必要擴充教學內(nèi)容，加強德育教育，以此增強教學質(zhì)量，促使學生獲得更好地發(fā)展。基于此，本文將結(jié)合本人的教學實踐經(jīng)驗，從多方面探究提升初中德育教育實效性的方法。

關(guān)鍵詞：初中;德育教育;教學策略

當下，素質(zhì)教育盛行，人們不再僅僅關(guān)注學生的文化學習情況，也開始關(guān)注學生的道德品質(zhì)，希望教師能夠加強對學生的德育教育，讓學生能夠具備良好的道德品質(zhì)。處在初中階段的學生，正面臨著接受良好的德育教育的關(guān)鍵時期。初中教師有必要承擔起屬于教師的職責，進行教學思想和教學方法的革新，不斷地優(yōu)化德育教學策略，促使學生的道德品質(zhì)獲得有效的提升。基于此，本文將從以下三個方面談一談提升初中德育教育實效性的方法。

一、重視師生溝通，解決學生所存問題

在以往的教育中，教師為了使學生更聽自己的話，往往會維持著不可侵犯的樣子，忽視與學生的溝通。其實，這種想法是錯誤的，教師要想有效實施德育教育，就應該重視與學生的溝通，解決學生所存的德育問題，提升學生的道德品質(zhì)。

在平時教學時，筆者每月都會與班級上的學生進行一次深入的溝通，了解學生內(nèi)心中的想法，及時發(fā)現(xiàn)學生所存在的不好的想法，對學生進行耐心的教導，使得學生進行一定的改正。筆者也會鼓勵學生說一說自己的疑惑點，并會對學生進行一定的引導，讓學生選擇正確的行為方式去與人們交往、做事，幫助學生建立正確的價值觀。當然，筆者會在平時仔細地觀察學生，了解學生目前所存在的不好的行為，并會及時的與學生溝通，委婉性的說出學生目前所存在的不好的行為，對學生進行一定的引導，促使學生進行有效的改正。

總之，初中教師有必要極強與學生的溝通，在溝通中對學生進行德育教育，促使學生在教師的引導下，解決自身目前所存在的德育問題，逐漸地建立起較好的三觀。

二、開展豐富活動，有效滲透德育教育

初中教師在教學時，還可以開展豐富且多樣的德育活動，在活動中向?qū)W生逐漸地滲透德育教育，促使學生逐漸地建立起良好的思想，獲得道德品質(zhì)的有效提升。

筆者在教學時，就會借助課余時間，將學生組織起來，開展豐富的與德育相關(guān)的活動。如，在植樹節(jié)時，筆者會在征得學校領(lǐng)導和學生家長同意的情況下，帶領(lǐng)學生去植樹。筆者會對學生進行一定的指引，讓學生掌握植樹的方法。在學生進行植樹的過程中，筆者還會向?qū)W生講授有關(guān)當下所存在的亂砍亂伐導致水土流失的現(xiàn)象，逐漸地向?qū)W生滲透保護環(huán)境的意識。這樣，學生能夠逐漸地建立起良好的愛護環(huán)境、綠化地球的思想，增強自身的品質(zhì)。再比如，在母親節(jié)時，筆者會向?qū)W生展示以“母親的愛”為主題的視頻，讓學生能夠通過視頻了解到濃厚的母愛。接著，筆者便會向班級上的學生分發(fā)多種多樣的素材，引導學生借助這些素材，為自己的母親制作小禮物，并讓學生為自己的母親制作感恩卡片。這樣，學生在筆者的引導下，能夠逐漸地建立起良好的感恩意識，能夠孝順自己的母親。

總之，初中教師有必要意識到活動的重要性，多多向?qū)W生開展豐富的德育活動，借助活動向?qū)W生滲透德育教育，使得學生逐漸地增強自身的道德品質(zhì)。

三、借助信息技術(shù)，展現(xiàn)豐富德育資源

信息技術(shù)是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物，現(xiàn)已被廣泛地應用于教育中。初中教師在教學時，有必要多多關(guān)注信息技術(shù)所具備的形式豐富、生動等特點，向?qū)W生展現(xiàn)豐富的德育資源，有效發(fā)展學生的思想道德品質(zhì)。

筆者在教學時，就會借助信息技術(shù)構(gòu)建QQ群，并會讓班級上的每位學生都加入到QQ群中。在群中，筆者每天都會分享一些與展現(xiàn)美好品德相關(guān)的文章、視頻，引導學生觀看。這樣，學生能夠在筆者的引導下，接收到豐富的德育資源，思想道德品質(zhì)因此能夠獲得逐漸地提升。當然，筆者也會在互聯(lián)網(wǎng)上搜集豐富且多樣的與展現(xiàn)德育相關(guān)的書籍資源，并會將這些資源上傳到QQ群文件夾中，引導學生下載這些資源，讓學生借助課余時間進行書籍的觀看，從而讓學生能夠深入地探究書中所展現(xiàn)的美好的思想，并將這些思想轉(zhuǎn)化為自己的思想。此外，在筆者也會借助信息技術(shù)展現(xiàn)豐富的視頻，向?qū)W生進行多種主題的德育教育，讓學生能夠被視頻所展現(xiàn)的生動的畫面和聲音所吸引，將自己融入進具體的情境中，讓學生的視覺和聽覺能夠獲得直觀性地刺激，促使學生在視頻的引導下，獲取更美好的思想，逐漸地增強自身的思想道德品質(zhì)。總之，初中教師有必要多多關(guān)注信息技術(shù)所具備的優(yōu)點，進行一定的教學方法的革新，采用合理的方式對學生進行德育教育，讓學生的思想道德品質(zhì)獲得增強。

綜上，德育教育十分的重要，這種教育能夠優(yōu)化學生品質(zhì)，使得學生受益終生。初中教師在教授文化知識的基礎上，應該留出充分的時間，對學生進行德育教育，促使學生獲得道德品質(zhì)的提升，讓學生獲得更好地發(fā)展。

參考文獻

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