淺析初中體育教學中體育游戲的作用和方法

王雷

摘要：初中的體育課負責促進學生身體健康和心理發展的能力。在學生長期的體育鍛煉中，體育鍛煉起著不可磨滅的作用，并且起著關鍵作用。然后，作為初中體育老師，應該如何很好地進行體育教學，鼓勵學生成長，使學生真正重視體育，把體育提高到重要位置，減輕學習負擔。許多師生沒有將體育課作為重要的課程，也沒有對體育運動給予足夠的重視，學生們將體育課看作是一門放松的課程，增加對體育鍛煉的熱情。因此，本文的內容旨在通過體育游戲增加游戲教學，并增強學生的體育鍛煉。

關鍵詞：初中體育;體育游戲;角色探索

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-23-

在人類發展的悠久歷史中，游戲發揮了重要作用。在體育教育過程中，教師可以充分利用游戲教學法，來激發學生對參加體育活動的興趣。在體育教學中使用游戲活動是一種藝術教育，選擇游戲活動應基于一定的原則，以促進更好的教學過程。

一、體育游戲的特點

（一）體育游戲是有目的和有意識的活動。

任何類型的體育游戲總有一個目的。即教授生活和工作技能，發展學生的體力和智力實力，或致力于體育教育和體育娛樂。因為體育游戲是一種有意識的人類活動，所以在游戲活動中，教師可以創造性地開發游戲的內容，制定游戲規則，教導游戲體驗并不斷創建新游戲。

（二）體育游戲的內容具有很高的教育意義。

體育游戲是有組織、有紀律的集體活動，許多游戲都有一定的情節和主題。按照一定的規范開展活動，有助于培養學生的機智、勇氣、忠誠和誠實，遵守紀律、促進團結和結交友誼。例如，在接力賽中奔跑需要每個團隊動腦筋去思考，如何接跑以及如何更好地接到每個人的命令...這樣，就有可能反思團隊合作并取得最終的勝利。

（三）體育運動的方式差異很大。

根據學生的具體情況或某些教學要求，可以相應地調整和更改游戲的動作。如果可以使用設備，也可以裸手操作。可以將道具拉出適當的位置，并且不會因為數量大而變得雜亂;規則可以是復雜的或簡單的，如跑步、跳躍、射擊、爬山、步行和其他活動可能是常規的或可變的。學生們有體育運動的場所，項目眾多。不受年齡，性別或身體狀況的限制。每個人都可以玩得開心，并從中受益。

二、初中體育比賽教學的作用

（一）可以有效地調節學生的負面情緒，增強學生的參與感

初中生正經歷一個重要的成長時期。目前，喜歡玩游戲。假設體育課老師只講幾篇有關體育技能和一些基本知識的書面說明，并最終講解一些預防措施，安全問題等，那么學生的熱情將不會得到充分關注，學習熱情也會受到影響。因此，體育游戲將在此時通過游戲，可以集中學生的興趣，使學生可以專注于體育課堂。一旦學生了解了游戲的樂趣，將逐漸對學習這項運動感興趣，并增強學生的參與熱情。

（二）發展體育運動安全性，促進體育技能的形成和提高

不同的運動有其獨特的技術和方法。只有掌握了正確的技術并弄明白要領之后，學生才能參加體育鍛煉。因此，體育教育的另一個主要目標是發展學生運動能力。通常，在這些體育賽事上的動作更為復雜和高難度。如今，教師們可以在體育比賽中，激發并聚集學生的學習熱情。課堂氣氛更加活躍，學生對學習的興趣也增加了。這些是促進教學和提高學生技能的重要保證。

（三）激發學生的積極性，提高身體素質

眾所周知，體育課程旨在提高學生的身體素質，充分滿足學生的學習需求，增強學生對運動的興趣，改善學生的身體狀況，并幫助他們意識到體育鍛煉的一生。但是，目前學校的體育器材設施陳舊，加上缺乏體育設施，學生對體育活動的興趣不大，使得體育課太缺乏趣味性。但是隨著體育游戲的加入，效果會有所不同：體育課程將擺脫無聊，成為一個生動有趣的課堂，從而促進體育的發展。

（四）注重興趣的教育內容游戲

娛樂是體育游戲的基本功能。如果體育游戲缺乏樂趣，那么實質上將對學生失去吸引力。教師應將教科書的內容發展成游戲，使其富有生命力、生動、意識形態，激發學生在教學目的和目標，以及年齡特征方面的思考和培養學生的創造力，從而使學生可以通過游戲進行實踐練習。在帶著趣味性的情況下進行訓練任務。

三、玩體育游戲時要注意的幾個方面

（一）選擇合適的運動游戲

在選擇運動游戲時，教師必須首先考慮是否可以學生為主體進行體育鍛煉，以及是否可以玩得開心。因此，在選擇運動游戲時，教師應注意運動的教育性，并注意運動的樂趣。一些有趣的體育游戲將在促進體育教育中發揮更大的作用。因此，體育運動的首選是積極健康的體育運動，對學生的思想教育產生了微妙的影響。第二是選擇有趣的體育游戲，激發學生的學習熱情，并提高學生的學習興趣。

（二）及時進行體育游戲訓練的科學評價

體育游戲通常在體育課中作為輔助手段進行，得到學生的喜歡，主要是為了適應氣氛并進行熱身運動。但是教學缺乏某種評估機制。作為一種教學手段，沒有科學的評估機制，體育運動的存在就沒有意義，體育鍛煉也無法取得良好的效果。因此，在開發運動游戲時，有效的培訓評估至關重要。

通常，體育游戲在體育教育中占有重要地位，可以將體育課程放在一個有趣的地方。作為初中體育教師，為了提高自己的素質，必須首先為上課做準備，以確保體育課的順利進行，以便學生在運動時可以參加體育運動。此外，在將教育與娛樂相結合時，請注意游戲競爭力的體現。確保體育比賽還必須確保體育文化的安全性，以便體育比賽能夠發揮作用。

參考文獻

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