校園足球 強身健體 勵志報國

田振明

摘 要：我們發展青少年校園足球的積極性。通過開展校園足球活動培養起來的“團結協作、永不言敗”的校園精神，激勵全校師生努力奮斗、勇攀高峰的精神。

關鍵詞：校園足球;校園精神;激勵

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自建校以來，學校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。自2012年學校被市上確定為青少年校園足球布點校以來，學校足球隊連續五年獲得全市冠軍，連續五年代表酒泉市參加全省冠軍聯賽，獲得四個亞軍。今年，我校足球隊代表甘肅省參加了在昆明、成都、金昌、上海舉行的四場全國青少年校園足球超級聯賽，取得西部賽區第四名，11月27日，我校校長、教練被邀請參加了教育部在北京召開的“全國青少年男子足球超級聯賽改革發展集中調研會”，通過比賽、交流，學到了許多先進經驗，更激發了我們發展青少年校園足球的積極性。

二、開展青少年校園足球工作的幾點體會

我校開展青少年校園足球工作之所以取得以上成績，主要得益于以下幾點：

1.國家頂層推動是根本要素

發展青少年校園足球是總書記的囑托，也是廣大球迷的期盼。校園足球成為足球發展戰略，成為教育領域日常工作的重要組成部分，引領省市區各級非常重視，近年來，教育部及相關部門出臺了一系列促進校園足球發展的文件。2015年7月，教育部等六部門出臺了《關于加快發展青少年校園足球的實施意見》。2016年4月，國家發改委、中國足協、國家體育總局、教育部共同編制印發《中國足球中長期發展規劃（2016—2050年）》。2016年6月，教育部印發《全國青少年校園足球教學指南（試行）》和《學生足球運動技能等級評定標準（試行）》。2015年，命名全國青少年校園足球特色學校，這些措施，引起省市區各級政府高度重視，迅速制定了相應的實施意見。

我校有幸成為教育部首批命名的全國青少年校園足球特色學校，按照上級主管部門的要求，專門成立了“青少年校園足球特色學校創建工作領導小組”，校長任組長，分管副校長具體抓，下設體藝中心統一協調，班主任積極配合，把運動員的學習、管理、訓練以及推廣等工作落到實處。

2.加強師資隊伍建設是關鍵要素

配齊配強師資隊伍。我校原有一名畢業于西安體院體育系足球專業老師，業務能力強，專職負責學校足球隊的訓練工作。2015年，市區兩級教育主管部門，分三年又給我校招聘了畢業于北京體育大學、陜西師范大學體育學院、西北師范大學體育學院3名專業體育教師，并且通過安排外出培訓、校本培訓、參加賽事培訓，學習專業技能，提高了師資隊伍水平。現有專職體育教師7人，全部為本科學歷，平均年齡34歲，他們甘于奉獻，愛崗敬業。其他六人也分頭承擔教學和訓練任務。這支隊伍，是我校開展足球活動的關鍵因素。

3.改善基礎條件是保障要素

我校把體育經費納入年度教育經費預算內，且此項經費遠超國家標準，足球項目的訓練經費更是遠遠超出了指標。特別是近幾年來，上級政府和教育部門投入400多萬元，改善了我校足球訓練場地、購配了器材和服裝，并且把足球專項經費納入預算，為發展青少年校園足球創造了良好的條件。

4.落實課程標準是核心要素

我校嚴格落實課程標準，開齊開足足球課程，確保每周開設一節足球課，加強日常業余訓練，通過理論教學，全面提高學生對足球基本技術、基本戰術水平、身體素質和對環境的適應能力的認識，增強體質，增進健康。讓學生認識到足球是一種教育，也是一種生活方式，為什么踢球，怎樣踢，踢到那里，目的是什么。同時，把足球訓練計劃納入學校教學計劃，使校園足球步入正軌。班班建立足球隊、啦啦隊，使校園足球得到普及。成立俱樂部，吸收更大的學生接受足球專門訓練。使足球水平得到提高。

5.實現競賽引領是驅動要素

2017年，省上確定我校參加全國青少年男子超級聯賽以后，省市區教育行政部門高度重視，親自抓落實，親自帶隊參賽，組織專家組隨隊調研。這次超級聯賽分四個階段進行，賽制設計合理，時間跨度長，比賽場次多，對我們甘肅隊的鍛煉價值非常多。我們的對手水平都高，和他們打了二十多場比賽，對我們提高水平作用很大，這是在我們省內沒有辦法實現的，特別是對孩子技戰術素養方面非常有幫助。通過四個階段的聯賽，我們和其他隊的教練相互認識和切磋，向他們學習取經，提高了自己的執教水平，更新了理念，學到了最前沿的東西，對我們觸動很大，也為我們今后的訓練和競賽奠定了基礎。發現了我們工作和訓練中的不足，確實和其它學校存在一定的差距。

這次賽事，市區兩級政府給予了經費保障，為參賽隊員解決了差旅費、服裝費，購買了運動意外傷害險。今年，市、區分春秋兩季舉行了兩屆青少年校園足球錦標賽，推動青少年校園足球活動廣泛開展，各個學校迅速掀起了學足球、愛足球的熱潮。我校積極參加省市區校園足球聯賽，主動承辦區上的校園足球聯賽，并且學校內部競賽體系較為完善。

6.健全激勵機制是政策要素

近年來，省市區教育行政部門針對校園足球發展，出臺了諸多激勵政策。比如，音體美教師表彰獎勵名額單列，市區教育部門進行專項表彰;對成績優秀的教練員認定為優秀教學成果獎;對成績突出的教練員，在崗位設定、職稱晉升等方面予以優先考慮。落實貫通培養政策，在學生自愿的前提下，特許我?？缙瑓^招收足球特長生。經過培養的學生，市內優質高中按特長生錄取上學。鼓勵部分特別優秀的學生進入專業俱樂部，如山東魯能、廣東恒大等繼續深造。

三、意見建議

一是繼續加大經費投入，增加場地建設，改善基礎條件。

二是成立區域性足球俱樂部，由高校牽頭，推動校園足球健康、快速發展。

三是出臺對足球特色學校和教練員的激勵政策，提高開展足球活動的積極性。