謝福平
摘 要:在立德樹人的時代背景下,共青團在中學德育工作中的位置越來越重要,發揮的作用也日益凸顯。文章簡述共青團在德育工作中的新任務及新思路,指出共青團在中學德育工作中的重要作用,并從轉變工作觀念和工作模式、加強共青團內部建設、凈化校園文化環境等方面,對如何發揮共青團在中學德育工作中的作用進行研究。
關鍵詞:共青團;德育工作;立德樹人;思想道德教育;人才培養
中圖分類號:G631 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2020)07-0028-02
初中階段是學生學習和成長的關鍵階段,也是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期。在此階段,學校要強化德育工作,落實立德樹人的根本任務。而共青團以其思想政治的先進性和肩負的重大責任使命,必將對中學德育工作的開展和創新發揮不可替代的重要作用。共青團是一個緊跟時代發展,堅決擁護黨的領導,將社會上思想先進的青年聚集起來的先進群眾組織,是中學德育工作的重要支柱,是對廣大青少年進行思想道德教育的重要保障。在中學德育工作的創新和發展過程中,共青團要充分發揮其政治、組織和活動方面的優勢,體現其價值,擔負起對中學生的思想教導工作。本文主要對如何發揮共青團在中學德育工作中的作用進行研究。
一、共青團在德育工作中的新任務及新思路
當前,共青團在學校德育工作中所承擔的職責和發揮的作用有了新的更明確的要求。在新時期,中學共青團最重要的工作和任務就是積極教育引導學生堅定理想信念,樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,立志肩負起民族復興的時代重任;要教育引導學生厚植愛國情懷,讓愛國主義精神在心中牢牢扎根;要教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家;要教育引導學生加強品德修養,培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,努力爭做新時代好少年;要教育引導學生增長知識見識,珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;要教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度,做到剛健有為、自強不息;要教育引導學生培養綜合能力,提高綜合素質,培養創新思維;要教育帶領廣大團員青年充分發揮先鋒模范作用,立足本職,相互學習,共同提高,積極促進學校德育工作邁上新臺階。
二、共青團在中學德育工作中的重要作用
共青團組織是學校中學生自我教育、自我服務的組織,是聯系學校德育工作的橋梁和紐帶,它以其特殊的性質可以與學校的思想品德教育進行有效結合,推進中學德育工作更順利地開展,有利于加強思想道德建設,引導學生樹立高遠的志向,培養他們正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,中學共青團也是連接黨和學生的橋梁與紐帶。一方面,共青團能及時向廣大團員青年宣傳黨的各項方針和政策,另一方面,又能廣泛收集和聽取廣大學生的意見和建議,并及時向黨組織反映,保證黨的各項政策方針有效執行。另外,共青團組織的一系列活動是學校德育工作的有效載體,是引導學生進行自我教育的最好形式之一,不僅有助于調動學生的積極性和參與性,培養他們自我教育、自我管理的能力,還可以在活動中潛移默化地滲透德育,幫助學生樹立良好的品德意識,養成良好的生活學習習慣,達到潤物細無聲的教育效果,有效促進學校德育工作的高效開展。比如,可以通過每周一次的升旗儀式以及定期開展的團隊會,圍繞理想信念、愛國誠信、文明守紀、勤奮學習、感恩明禮等方面對學生進行教育,有效促進學生形成愛國意識、集體意識、文明意識和進取意識等。
三、如何發揮共青團在中學德育工作中的作用
1.轉變工作觀念和工作模式,保障德育工作順利進行
要想發揮共青團在德育工作中的重要作用,首先就要更新教育觀念。隨著社會的快速發展,傳統的教育觀念已經不太適應新時代的要求。要遵循素質教育思想,樹立“以人為本”的德育工作理念,根據《中學共青團改革實施方案》中的牢牢把準政治方向、主動融入教育大局、尊重學生主體地位、聚焦重點突出問題、著力夯實基層基礎等相關原則,著力推進中學共青團工作創新。特別是要充分尊重學生的主體地位,以引導的方式來對學生進行道德教育,針對學生的個性特點、年齡特點有針對性地進行思想政治引領和價值引領。其次,緊扣時代發展脈搏,找準工作切入點。新時代對學校德育工作提出了新的目標和要求,共青團想要在德育工作中發揮自己的價值和作用,就必須緊扣時代發展脈搏,找準工作切入點,吸引、凝聚廣大團員學生,層層遞進,有效地開展德育工作,幫助學生樹立正確的價值觀念,提高學生的綜合實踐能力。要建立健全以志愿服務及社團活動為核心的實踐育人制度,推動志愿服務制度化、日常化開展;建立健全中學生困難幫扶和權益維護機制,切實幫助學生解決實際困難。共青團在德育工作過程中要向學生傳達濃濃的人文關愛情懷,促進學生心理健康發展,為國家培養德智體美勞全面發展的綜合人才。
2.廣納賢才,加強共青團內部建設
要充分發揮共青團在學校德育工作中的重要作用,團組織就必須不斷加強自身先進性建設。首先,共青團要廣納賢才,為團組織不斷吸納德才兼備的優秀人才。在進行人才選拔時,不能僅把考試成績當作考核的標準,只給“三好學生”機會,而應該轉變思想觀念,從思想道德品質、人際交往能力等多方面進行綜合考量,促進共青團工作朝著正確的方向前行。其次,共青團要注重提高干部隊伍的素質。從一定意義來說,一個團組織發展的好壞、思想的高度與團干部素質有不可分割的關系。因此,要通過學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享等方式大力加強團干部的教育工作,讓團干部以自身的人格魅力來感染身邊的同學,言傳身教地開展德育工作。再次,彰顯先鋒模范作用。要時刻注意引導廣大團員以身作則,在日常學習和生活中以團章的基本要求為準則,做到思想端正、學習勤奮、向善崇德、自覺奉獻。
3.凈化校園文化環境,營造良好的德育工作氛圍
環境對人的性格的形成和德育工作的開展有重要的影響,凈化校園文化環境,營造良好的德育工作氛圍是共青團的重要任務。為了更好地開展德育工作,共青團要注重創設積極向上、充滿生機活力的校園文化環境。例如,有計劃地定期開展一些內容豐富、寓教于樂的校園文體活動,為廣大團員學生搭建展示才能、交流提高的平臺,讓學生在繁重學業之余發揮特長,愉悅身心。除此之外,還可以定期組織學生開展社會實踐活動,讓學生走出校園,走向廣闊的社會,在社會生活的體驗過程中獲取新知,增加閱歷,體會自身對他人和社會的價值,獲得自身的成就感,增強集體榮譽感,培養團隊合作精神,以更加積極的心態去面對學習和生活。
綜上所述,共青團要以獨特的政治、組織和活動優勢,改革創新,主動作為,強化思想引領,凝聚青春力量,充分發揮好教育團員、服務學生、當好橋梁的作用。要切實擔負起新形勢下中學德育工作的新任務,轉變工作觀念和工作模式,建立健全組織機構,提升團組織的工作能力和水平,凈化校園文化環境,營造良好的德育工作氛圍,從而促進中學德育工作的順利開展和高效推進,培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
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Study on the Role of the Communist Youth League in the Moral Education of Middle School
Xie Fuping
(No. 10 Middle School of Wuwei, Gansu Province, Wuwei 733000, China)
Abstract: In the era of moral education, the Communist Youth League is playing an increasingly important role in moral education in middle school. This paper briefly introduces the new tasks and new ideas of the Communist Youth League in the moral education, points out the important role of the Communist Youth League in the moral education of middle school, and studies how to play the role of the Communist Youth League in the moral education of middle school from the aspects of changing the working concept and working mode, strengthening the internal construction of the Communist Youth League and purifying the campus cultural environment.
Key words: Communist Youth League; moral education; moral education; moral education; personnel training
基金項目:本文系2018年度甘肅省“十三五”教育科學規劃課題“新時期中學共青團工作與德育教育有機融合的實踐研究”(課題立項號:GS[2018]GHB1649)研究成果
作者簡介:謝福平(1980-),男,甘肅涼州人,一級教師,從事德育研究、中學團隊工作。