小學校園足球聯賽開展現狀及推廣策略分析

黃素娥

摘要：近年來，隨著義務教育的普及和國民素質的提升，人們越來越重視身體健康和心理健康。小學教育作為培養少年兒童的主要陣地，越來越多的開始倡導要德智體美勞全面發展，因此越來越多的小學開始推廣足球教學，并且聯合舉辦足球聯賽，本文將以小學校園足球聯賽的開展現狀以及推廣策略為課題，探究小學足球教學的新模式，為小學足球聯賽的開展提供更多啟示，促進小學校園運動的蔚然成風。

關鍵詞：小學足球;推廣策略;現狀

目前，我國許多地區尤其是沿海發達城市的小學校園中已經十分頻繁的開展足球運動聯賽和足球教學了。小學校園足球聯賽的舉辦對于學生而言不僅是一次巨大的盛會，對于體育教師而言也是一次不可多得的交流教學心得和經驗的機會，同時聯賽的開辦也促進了學生的身體健康發展。以下，筆者將全面分析小學足球聯賽開展的利處、現狀以及如何對小學足球聯賽進行合理推廣。由此，以期促進小學校園的足球運動和教學的風氣能夠越來越好。

一、小學校園足球聯賽開展利處

早已有調查研究顯示，生命作為新陳代謝的有機體是需要不斷地獲取能量和消耗能量以達到在環境中的穩定生存，身體鍛煉更是在不論哪個年齡段都不容忽視的一件事。因此運動應該從娃娃抓起。小學階段正值一個孩子活潑好動的年齡，會更加的期望進行一些戶外活動而不是坐在教室中學習，而足球聯賽的舉辦恰好符合孩子們好動愛玩的天性，將孩子們對于戶外運動的熱情釋放出來的同時還鍛煉了身體，一舉兩得。

同時校園足球聯賽作為一項運動項目，一個比賽，有比賽就會有競爭，有競爭就會有輸贏，而孩子們為了贏得比賽就會加強彼此問的合作，這對于鍛煉學生的團結協作精神有巨大幫助。當下有部分社會中的聲音說現在的孩子多是獨生子女較為自私，而足球作為一項團體運動，正是要孩子摒棄自私自利的想法，投入到團隊的合作中來，體驗在團隊中奮斗，為團隊奉獻，在團隊中成就自我的感覺。因此，小學足球聯賽的舉辦還有利于完善孩子的人格，使其具備更加健全和優秀的團隊合作的品質。

二、小學校園足球聯賽開展現狀

目前，我國小學校園足球聯賽的開展正遇到許多阻礙。雖然沿海周邊的大城市及其周圍的城市被較好的輻射到，但仍有廣大的中西部地區的城市的小學沒有條件開展足球聯賽，主要的問題有：場地有限、設施條件不足、缺乏師資力量、賽制不全、與周邊地區的聯動氛圍差。

首先是場地的問題，我國中西部地區經濟發展還較為緩慢，很多小學只能確保最基礎的室內的語數英等主要科目的教學，體育課也只能進行簡單的跑步、跳繩等簡單的不太受到場地限制的教學活動。舉例來說，在廣西大涼山上的許多小學甚至連一個像樣的足球場都沒有。這導致進行足球教學幾乎成了及其困難的事情。另外一方面就是設施條件的不足，有些學校即便有了足球場，但也缺少足夠的運動設施，例如足球門和足球等資源幾乎只能靠社會慈善組織和政府部門的捐贈，無法維持穩定的供給。歸根到底是因為小學足球教育還沒有做到真正的普及化和規范化。

另一個巨大的問題就是師資力量的缺乏，有些學校有了場地和基礎設施但卻因為招聘不到合適的體育教師而遲遲無法開展正常的足球教學。目前我們體育專業的教學還是沒有十分普及化的做到對足球進行專門的教學，大部分愿意供職于小學的體育教師都不是專業的足球教師，因此也難以提供專業的足球教學。這就導致了一些小學在開辦足球賽時賽制不全，比賽不規范等等問題。

最后是和周邊地區的聯動不足，雖然我們倡導同一個地區的學校之間要多開展交流和合作，但足球教學畢竟是剛興起不久的科目，其發展和推進都還需要時間，同一地區間的不同學校在足球教學的推進上進度也十分不一致，因此地區內外的足球聯賽的互動還未形成一個穩定的生態。

三、小學校園足球聯賽開展推廣策略

1.加大資金的投入

針對很多地區的學校場地有限，設施條件不足的情況，我國政府部門和相關社會組織應加大投入力度。不論是足球聯賽的開展還是前期訓練的場地、設施的保障都需要大量的資金投入。國家體育總局應針對小學足球聯賽項目，定項定點的進行預算計劃，爭取把錢用在刀刃上，讓足球踢在更多的小學校園中。

2.加強對教學人員的培訓

針對于目前師資力量不夠的問題，國家高等教育中針對足球的教學培訓應該加大力度。在一些體育類院校中增加足球教學尤其是小學足球教學專業的開設，鼓勵更多青年體育教師投身于小學足球教學事業中來。還可以讓已經活躍在小學足球教學一線的老教師帶動新教師，定期給新教師訓練和培訓，快速培養出合格甚至優秀的足球教練員。

3.營造更加輕松有趣的足球教學環境

小學作為足球教育的啟蒙期，是大部分孩子對于足球興趣培養的關鍵期。因此在小學的足球教學課堂的實踐中，教師們更應該注意合理的進行教學，切勿使得學生產生厭學情緒。

四、結論

總的來說，小學校園足球聯賽對于小學生的身心健康發展都十分有利，我國目前的小學校園中的足球聯賽開展情況正在穩步提升中，但仍然存在著許多不足之處，例如場地和師資等問題，針對于這些問題，國家應該加大對足球教育教學事業的投入，同時各小學也應該積極重視，發動各種能夠利用的資源，為學生提供更好的足球聯賽的環境，使得小學校園的足球聯賽更加普及化、規范化。