借助幾何直觀 促進(jìn)數(shù)學(xué)理解
2020-07-06 07:59:11舒雙燕
課程教育研究 2020年11期
舒雙燕
【摘要】“幾何直觀”是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出的“十個(gè)核心詞”之一，幾何直觀的核心價(jià)值在于借形思數(shù)。從一個(gè)物體的幾分之一到一個(gè)整體的幾分之一，這是分?jǐn)?shù)含義的一次主要拓展。課中，教師從學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā)，借助幾何直觀挖掘形與數(shù)之間的本質(zhì)聯(lián)系，讓學(xué)生在直觀圖形豐富的變換過(guò)程中經(jīng)歷了分?jǐn)?shù)概念的生成和發(fā)展，從而全面深刻地理解一個(gè)整體的幾分之一。
【關(guān)鍵詞】概念? 幾何直觀? 理解? 歸納概括
【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.5 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）11-0104-02
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