媒體融合背景下傳媒人才隊伍建設(shè)探析

旺振毅

摘 要：當(dāng)前，媒體融合的進(jìn)一步發(fā)展使得以往的傳媒領(lǐng)域發(fā)生了很大的變化，使得傳媒人才的隊伍建設(shè)有了新的觀念以及要求。本文主要根據(jù)現(xiàn)階段媒體融合發(fā)展的現(xiàn)狀，全面分析媒體融合背景下對于報業(yè)專業(yè)人才的需求特點，重點討論如何加強(qiáng)傳媒人才隊伍建設(shè)，進(jìn)而更好地開展全媒體人才隊伍的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)狀;媒體融合;報業(yè)專業(yè)人才;人才團(tuán)隊建設(shè)

中圖分類號：G219.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 03-00-02

隨著時代的進(jìn)步，傳統(tǒng)媒體的生存已經(jīng)有很大的困難。所以媒體行業(yè)的升級與更新需要順應(yīng)時代的要求。本文對我國傳媒媒體進(jìn)行分析，對于人才建設(shè)，人力資源這一方面做出相關(guān)的分析與建議。

一、當(dāng)前傳媒人才隊伍建設(shè)現(xiàn)狀

進(jìn)入21世紀(jì)，信息技術(shù)的飛速更新，與新技術(shù)融合所產(chǎn)生的新媒體也隨之誕生，新媒體的誕生與運用不單單只是改變了人們的認(rèn)知習(xí)慣，也擠壓了傳統(tǒng)媒體行業(yè)的生存空間，使得傳統(tǒng)媒體行業(yè)被迫走向網(wǎng)絡(luò)化、新媒體化的道路，以往傳統(tǒng)的信息傳播單一形態(tài)也正在被打破，對于傳統(tǒng)媒體而言，媒體融合發(fā)展所帶來的技術(shù)升級、平臺拓展、內(nèi)容創(chuàng)新等，提供發(fā)展契機(jī)的同時，當(dāng)然更是一次對人力資源這一重要部分的核量和定位。在實際工作中，往往存在著人才脫節(jié)的問題。尤其是在傳統(tǒng)傳媒新媒體化的初期，很多傳統(tǒng)媒體行業(yè)的從業(yè)人員對新媒體環(huán)境下所要求的網(wǎng)絡(luò)出版、在線即時出版的能力不足，給報業(yè)集團(tuán)的收益帶來影響，重視傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員的學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)以及采編隊伍的培養(yǎng)與人才管理已提上日程。

二、人才隊伍建設(shè)存在的主要問題

隨著市場的急劇變化和技術(shù)的革新發(fā)展，傳統(tǒng)媒體行業(yè)的人才管理問題愈加突出，歷史問題尚未解決，隨著新媒體行業(yè)的誕生，新的人才問題又在不斷涌現(xiàn)，這已經(jīng)嚴(yán)重影響到了傳媒行業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)有以下幾個問題亟須解決。

（一）骨干人才流失較為嚴(yán)重

由于傳統(tǒng)媒體發(fā)展受阻，員工收入待遇較于其他兄弟媒體單位已經(jīng)沒有優(yōu)勢，加之單位營業(yè)效益下滑，編制人員的工作壓力越來越大，人才流失，尤其是傳統(tǒng)報業(yè)單位的骨干人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

（二）人才結(jié)構(gòu)不盡合理

總體而言，平面?zhèn)髅綇臉I(yè)人員較多，但核心骨干人才較少，且大部分從業(yè)人員資源投入較多，但實際產(chǎn)出卻差強(qiáng)人意;同時，大部分人才更加精通于傳統(tǒng)的廣告經(jīng)營，在新媒體行業(yè)的沖擊下，員工能力受到質(zhì)疑，復(fù)合型人才較少;傳統(tǒng)媒體行業(yè)更注重新聞采編，然而在新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體教育方式下所培養(yǎng)的人才不太能勝任新媒體的工作，因為不具備互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維，新技術(shù)開發(fā)能力近乎為零，傳統(tǒng)媒體行業(yè)前進(jìn)的步伐受到阻礙。

（三）員工參評職稱榮譽(yù)獎勵主動性不夠、積極性不高

由于各家單位人員考核方法不一致，在收入與職稱掛鉤的單位，員工申報參評的積極性較高、人數(shù)較多;而在部分收入與職稱不掛鉤的單位，人員申報參評的積極性和主動性不夠。導(dǎo)致總體從業(yè)人員高級職稱不多，人才構(gòu)架不合理，不能吸引新的人才入職。

（四）內(nèi)部培養(yǎng)速度偏慢，外部引進(jìn)效果不夠理想

雖然一直在花費大力氣招攬人才、培養(yǎng)人才，但是由于傳統(tǒng)傳媒行業(yè)體制內(nèi)人才結(jié)構(gòu)不合理，內(nèi)部機(jī)制限制導(dǎo)致內(nèi)部員工內(nèi)生產(chǎn)動力不足，這樣就導(dǎo)致了不管是內(nèi)部還是外部進(jìn)行人才培養(yǎng)的速度減慢，跟不上市場變化，不能滿足行業(yè)發(fā)展的需求。

三、媒體融合背景下傳媒人才建設(shè)管理

行業(yè)的競爭，根本上是人才的競爭。這句話放在傳媒行業(yè)中也是如此。如何在方興未艾的網(wǎng)絡(luò)出版和數(shù)字傳播行業(yè)中占領(lǐng)市場，是每一個傳媒人都要考慮的問題。古語說：“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”，不管是個人還是集體，只有做到變革維新，快速更新自我的知識體系，學(xué)以致用，才能使得自己在日益激烈的競爭中處于不敗之地！對此，如何提高報業(yè)集團(tuán)從業(yè)人員的核心競爭力，實現(xiàn)媒體行業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。除了保證運用新的技術(shù)、新的傳播平臺、新的傳播手段，還要做到從群眾中來到群眾中去的群眾路線，關(guān)心群眾所關(guān)心的事，為集體利益發(fā)生，真正做到教化民眾，傳播正能量。同時，也要注重自身人才隊伍的建設(shè)管理，將每一個媒體從業(yè)人員的資源價值發(fā)揮出來，使得報業(yè)集團(tuán)的人力資源可以適應(yīng)時代的要求，真正實現(xiàn)創(chuàng)新傳媒，這已經(jīng)成為當(dāng)下每一個報業(yè)集團(tuán)管理者必須重視和解決的重要問題。

（一）確立“人力資源是第一資源”的理念

當(dāng)前，我國報業(yè)已由傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版逐步發(fā)展到了以紙質(zhì)媒介與數(shù)字、音像等電子出版物齊頭并進(jìn)的局面。雖然網(wǎng)絡(luò)出版對編輯人的要求更高，尤其是在計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的掌握，但并不影響采編人員在整個出版活動中的重要地位，對于采編人才的需求，并沒有因為傳統(tǒng)媒體面臨挑戰(zhàn)而萎縮。人才是報業(yè)提高核心競爭力，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的第一資源，因此確立“人力資源是第一資源”的理念非常重要，但如何將“人力資源是第一資源”的理念落地，做實，形成優(yōu)質(zhì)的人才輸送模式，這將取決于有優(yōu)化人才、留住人才的創(chuàng)新機(jī)制。

（二）優(yōu)化人才引進(jìn)創(chuàng)新及激勵機(jī)制

既然傳統(tǒng)媒體人才不擅長新媒體環(huán)境下的工作，那就通過引進(jìn)專業(yè)人才來保證創(chuàng)新。在傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的時代下，新媒體產(chǎn)品的實現(xiàn)都需要專業(yè)技術(shù)人員來完成，這就需要引進(jìn)一些關(guān)于網(wǎng)頁制作設(shè)計、制作簡單動畫等技術(shù)操作性人才。

比起傳統(tǒng)報業(yè)時期，融媒體的發(fā)展過程中對采編人員及專業(yè)技術(shù)人員的要求都會越來越高，采編人員不僅要具備專業(yè)知識，極高的政治素養(yǎng)，還要能寫、能拍、能編、能上傳到網(wǎng)絡(luò)，要能打破新舊媒體的壁壘和“界限”。報業(yè)轉(zhuǎn)型過程中對人才的需求也變得多元化，因此，培育優(yōu)秀的媒體人才，打造全媒體人才團(tuán)隊，是一項事關(guān)報業(yè)生存發(fā)展的大事。這需要優(yōu)化創(chuàng)新的人才引進(jìn)機(jī)制，激勵機(jī)制，有新鮮血液的輸入也要有團(tuán)隊凝聚力的培養(yǎng)，要保證團(tuán)隊的活力也要能留住人才，這樣才能提高核心競爭力，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

（三）優(yōu)化管理培訓(xùn)模式

報業(yè)集團(tuán)必須主動地適應(yīng)新媒體的發(fā)展需求，通過不斷優(yōu)化完善人力資源的管理模式，最大限度地激發(fā)員工工作的主觀能動性。通過確立合理的薪酬待遇以及員工的上升渠道，最大限度地保障員工的合法權(quán)益;同時，為了盡快建立起一支可以適應(yīng)新時代下的媒體融合發(fā)展的人才隊伍，領(lǐng)導(dǎo)需重視隊伍人員的培訓(xùn)培養(yǎng)，夯實人才基礎(chǔ)，并且，可以通過與高校合作的方式，有層次、有針對性地對報社員工進(jìn)行新媒體理論的授課培訓(xùn);還可以通過展開內(nèi)部輪崗學(xué)習(xí)等辦法提升員工的業(yè)務(wù)能力，提高人員的綜合素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)需重視員工的個人學(xué)習(xí)，集團(tuán)相關(guān)部門還可以提供一些與工作相關(guān)的學(xué)習(xí)課程，組織員工學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核，制定相應(yīng)的獎懲機(jī)制，刺激員工積極主動學(xué)習(xí)，并對于每年參加學(xué)習(xí)達(dá)到一定次數(shù)的員工給予獎勵，打造一個積極良好的學(xué)習(xí)氛圍，也能有效地提高團(tuán)隊的核心競爭力。

四、結(jié)束語

綜上所述，傳媒業(yè)的競爭，說到底還是人才的競爭。不僅要從外部引進(jìn)跨領(lǐng)域人才與創(chuàng)新型人才，還要能夠內(nèi)部培訓(xùn)與發(fā)掘，只有不斷提高團(tuán)隊人員自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)加快人才隊伍核心競爭力建設(shè)，報業(yè)這艘巨輪才能夠披荊斬棘破浪前行，續(xù)寫新的輝煌。

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