多維協同視角下高校黨建與思想政治教育創新研究

崔華勇

關鍵詞新時代 黨建工作 思想政治教育 高校 協同

中國共產黨在中國發展過程中具有非常的作用。我國各個高校的黨建工作具體表現形式主要以思想政治教育為主，同時思想政治教育也在一定程度上促進了高校的黨建工作效果。我國各個高校在黨建工作中要始終以中國特色社會主義理論作為主要立足點和思想指導，并以實現偉大中國夢作為主要目標，充分認識高校黨建工作與思想政治教育教學之間的關系，并在實際工作中充分發揮黨建的指引和引導作用，促進高校思想政治教育的有效實施和推進，尋找二者的契合點，并逐步建立有效的協同創新體系，提升高校思想政治教育教學工作的成效，為高校黨建工作與思想政治工作的協同發展開辟新的道路。

一、高校黨的建設與思想政治教育工作之間的聯系

高校思想政治教育與黨的建設具有高度的統一性，二者密不可分，十九大報告中對于黨建工作的具體要求，實際上也是高校思想政治工作有效實施的具體工作目標和方法，同時也是新時代背景下提高高校思想政治工作的根本路徑。

首先，黨建為高校思想政治工作提供指導。高校的思想政治工作要想取得較好的效果，必須以先進的思想理念作為支撐。高校的黨建工作在實施中必須明確其目的和要求。而高校黨建工作的有效開展，不僅為思想政治工作設立了明確的起點，還為其指引了正確的發展方向以及提供先進的理論指導，黨建工作實質上就是高校思想政治工作的靈魂和核心。只有高校充分認識到黨建工作的重要性，堅守共產黨的領導地位，才能保障高校的思想政治工作向著正確的方向前進，為國家和社會培養一批又一批素質高、能力強，符合社會發展要求的人才。

其次，黨建工作是檢驗思想政治工作的有效手段。高校實行思想政治工作的主要目標是幫助學生樹立正確的價值觀念，提高他們的思想認識，而黨建工作則是檢驗思想政治工作的最有效手段，形式豐富的黨建工作能夠在很大程度上監督和提升思想政治工作的教學效果。黨建工作對于多數人來說，雖然無法得知其具體工作內容，但是也能從高校的具體實際操作中窺探黨建工作的行為和目的。舉例來說，在思想政治課堂中，教師與學生針對社會熱點問題、國家時事政治等進行深入的交流和溝通，交流的過程實際上也是教師掌握和分析學生思想動態變化的過程，并針對學生的思想變化及時調整和改善教學計劃，或矯正學生的價值觀念，充分把握思想政治教育教學的成效。

最后，思想政治是提升黨建效果的重要手段。黨的建設成效直接影響高校思想政治教育環境的優化、思想政治隊伍的培養、思想政治工作方式的豐富和發展等諸多方面，思想政治教育作為是高校黨的建設的重要抓手，為高校黨的建設提供重要手段，思想政治工作做得好，能提高黨員的思想政治素質、凝聚黨員力量、強化黨的戰斗堡壘作用，促進黨建事業取得重大發展，從中國共產黨的發展歷史來看，思想政治教育一直是我們黨奪取各項勝利的重要法寶。

二、高校黨建工作與思想政治教育工作協同創新發展具體措施

所謂協同創新指的就是在新時代背景下，以更為廣闊和方式，加強高校黨建工作與思想政治工作二者之間的聯系，協同發展，彼此作用，互相進步。在二者之間建立完善的協同創新機制，對提升和促進高校學生思想政治教育具有非常重要的作用，高校在黨建工作與思想政治教育工作中實施協同創新工作的具體措施如下。

（一）創新高校黨建與思想政治教育協同發展意識

高校的黨建工作與思想政治工作雖然聯系密切，其工作目的和方式有類似之處，但是二者具有不同的含義和概念，所以高校在培養學生創新意識時必須從兩方面著手：（1）高校進行黨建工作時需要保持先進的思想意識。黨的理論不是一成不變的，是隨著時代的發展而不斷豐富和改進，黨的十九大理論為我國日后的發展建設提供了先進的思想理念指導，而黨建的主要工作任務就是在先進理論的指導下，提升黨組織成員的思想意識，保障黨的執政能力，維護黨的先進性。因此我國各高校在實施黨建工作中，必須堅守黨的基本理論，做好新時代背景下的黨建工作。（2）高校進行思想政治工作時需要保持先進的思想意識。黨領導人民群眾的一切工作內容，而共產黨的基本理論也是隨著時代的發展而不斷變化的，而我國各個高校思想政治工作也隨著黨動態的理論而發生相應的變化，社會雖然在不斷的發展和進步，但在此過程中也會隨之涌現出很多矛盾和問題，因此高校的思想政治教育決不能閉門造車，而是緊跟時代的變化，實時關注社會中的熱點問題以及主要矛盾，并在實際的思想政治教學中，根據學生的心理發展特點和教育模式，制定科學的、合理的教育方式，保障高校思想政治工作的實時性和有效性。

（二）構建有效的思想政治教育組織機構

思想政治教育工作對提升學生的思想意識，樹立正確的價值觀念具有非常重要的作用，在思想政治教育工作具體實施過程中，必須加強黨建組織的領導地位，構建有效的思想政教育組織機構，以此推進其工作的有效實施。首先，要加強高校黨組織的領導作用。高校在實施思想政治教育工作的過程中，必須將黨組織作為一切工作的領導，并發揮黨組織的帶頭作用，積極促進高校思想政治教育工作的有效開展，努力提升其工作成效。在實際的工作中，黨組織定期組織會議，協調基層黨組織成員對高校思想政治教育工作的展開進程以及取得的成效進行匯報和分析，結合社會熱點問題以及時事制定下一階段的思想政治教育工作計劃，確保高校的政治工作能夠落實到實處。其次，充分發揮黨組織的宣傳作用。黨員來自群眾，亦是為人民群眾服務的，作為一名光榮的黨員，應當明確自身的職責和義務，聽從黨的指揮，主動參加黨組織的各項思想政治活動和各級機構當中，接受黨的政治教育，充分發揮黨員的帶頭作用，積極宣傳黨的思想理念。最后，切實發揮高校團委的教育功能。在當前的社會發展中，我國多數大學生的身份皆是團員，少部分已經加入共產黨的陣營當中，因此高校在開展思想政治教育工作的過程中，應當充分發揮團委的教育功能，在高校內利用形式豐富的活動開展團建工作，不斷促進思想政治教育工作的成效。

（三）將思想政治教育工作與我國高校的教學特點結合起來

我國各個高校的大學生生長在新時代，他們的思考方式和思想意識更為活躍和豐富，他們對社會中的熱點新聞以及國家時事更為關注，所以高校在思想政治教育工作的開展過程中，應當深入分析當代大學生的心理發展特點，采取針對性的教學方式。具體表現在以下幾方面：（1）加強黨理論的學習力度。共產黨在不斷的發展中學習和借鑒了豐富的理論知識，并總結出了具有中國特色的理論實踐經驗，所以，高校在開展思想政治教育工作時，應當帶領全體學生深入學習和掌握包括馬列主義、毛澤東思想等黨的基本理論，用實際行動貫徹和落實黨的十九大精神內涵，為實現偉大中國夢夯實理論基礎。（2）在高校內開展形式豐富、主題明確的黨團活動。在高校內積極開展各式各樣的黨團活動，其主要目的是為了增強學生的集體精神和凝聚力，針對實際思想教育工作出現的問題進行有效的分析和解決，樹立爭取的價值觀念。舉例來說，當代大學生出生、生長于和平年代，他們沒有經歷過戰火殘酷的洗禮，因此對于革命年代的英雄人物缺乏有效的認識和崇拜，若是在成長過程中受到不正確思想的引導，極易出現反社會意識。為了加強和提升校內思想政治教育的成效，幫助學生樹立正確的思想觀念，學校可以開展紅色主題演講以及重溫長征路等系列活動，帶領學生深入當地的紅色教育基地，重溫那段慘淡的歷史，了解戰斗英雄的犧牲，在紅色文化的感染和熏陶中，加深對黨重要性的認識，有效提升高校思想政治教育工作的效果。

（四）加強思想政治教育工作的實效性

高校要想提高黨建與思想政治教育工作的實施效果，便不能將工作重點僅放在理論知識的學習上面，更要加強思想政治教育工作的實效性，主要在以下幾方面：（1）在高校內開展針對性的思想教育工作，也就是說高校的具體實施工作需要深入分析學生的心理發展特點，制定科學的教學計劃。高校學生即將與社會接軌，未來可能會遇到各種各樣的挑戰或者問題，而首當其沖的便是就業問題，但是針對這類問題多數學生缺乏有效的思考和指導。因此高校在實際的思想政治教育工作中必須根據學生的實際需求進行專門的指導，幫助他們理清思路，樹立信心，或者邀請社會企業的主管人員為學生進行講座，向學生講述社會的需求、企業對人才的需求以及作為就業者需要具備的能力和素質，為他們未來求職做好充足的準備。（2）增強學生的道德素養。高校思想政治教育工作的主要任務就是通過形式豐富的教學活動增強學生的道德素養。引導學生積極學習黨的先進理論思想，學習革命先輩的優秀品格，努力提升自身的道德素質。（3）針對社會熱點問題進行深入分析和討論。高校學生是促進祖國發展的人才基礎，他們思想素質的高低直接影響著我國的國民素質，因此高校的實際的思想政治教育工作中，需要結合社會當中的沖突問題以及時事政治與學生進行深入的分析與討論，讓學生在討論的過程中樹立正確的價值觀念。

三、結語

高校思想政治教育與黨的建設一直備受各界關注，十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央以雷霆手段全面從嚴治黨，“偉大工程”建設取得歷史性成就，同時，全國教育大會以及習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話，黨和國家高度重視思想政治教育工作。黨建和思想政治教育成為當下的熱點和重點課題，從多個維度開展高校黨建與思想政治教育創新研究意義重大，為有效推進二者的協同發展，全面整合二者工作機制和有益資源，形成協同發展態勢和強大合力，對維度多視角厘清問題，提出發展意見和強化措施落實，才能有效推進高校黨的建設和思想政治教育朝著更好的方向、更深的層次、更高的高度發展，共同為中華民族偉大復興的中國夢提供源源不斷的動力。