代凱林
摘要:對農村小學生實施德育教育引導,是小學各個年級段班主任教學管理工作中的重要任務。本文針對當前小學班主任教學管理中的幾點不足,嘗試簡單分析幾點教學的實施對策,希望對各位同仁有所幫助。
關鍵詞:農村小學;德育教育;教學方法
當前農村小學生德育的缺乏,使得部分兒童過早地接觸到社會不良誘惑,由于兒童對道德、是非認知存在淺顯的限制,就容易形成不良的行為習慣,從而貽害學生一生?;诖?,筆者認為,結合我們各位同仁之力,對小學生實施農村班主任德育教育有效對策就顯得尤為重要。
一、農村小學生德育教育的重要性分析
“百善孝為先”,強調了中華傳統孝道對每位炎黃二女的重要性;“來而不往非禮也”,強調了待客、朋友交往的禮尚往來之道;“成由節儉敗由奢”,則強調了勤勞節儉持家的重要意義,類似的俗語、成語故事等,都對我們具有十分重要的德育指導價值。每一位中國人都有責任和義務,將這些中華優秀的傳統美德承接下去。因此,作為農村小學的一名普通班主任我們應當盡力去做好自己的本職工作,在管理好班級秩序的同時,更對小學生實施正確的德育教育。此外,對農村小學生實施德育教育,也是為了進一步加強對未成年人實施思想道德教育。未成年人是一個國家的曙光和希望,所以,每一位教育者都應高度重視。也正因為如此,探索有效的班主任德育之路就顯得尤為迫切。……