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讓寫作成為一種快樂

2019-10-21 00:52:28李卉蘭
速讀·上旬 2019年2期
關鍵詞:寫作

李卉蘭

摘 要:讀萬卷書,行萬里路。徐霞客、馬可波羅,瀟瀟灑灑,一路走來,洋洋大作,讓人好生羨慕。我們為什么不能登山則情滿于山,觀海則意溢于海,我才之多少,將與風云而并驅矣?寫作本該是開心的游玩,是心靈的遠足,是思想的頓悟,是情感的渲泄,是才情的展現……可不知從何時開始,寫作變成了完成任務,抄襲套作,千人一面,面目可憎。寫作成了一種痛苦,批改更是苦不堪言。讓我們不忘初心,把寫作變成一種終身的快樂吧。

關鍵詞:讀書;游覽;寫作;快樂

八年級上冊六單元是寫游記,這可愁壞了我們這個小縣城的農村學生。很多人連縣都沒出過,何談名山大川。真是巧婦難為無米之炊。同學們只能望題興嘆。然而,我們這縣城雖小,大詩人杜甫、王勃卻都曾到此游覽、宴飲、題詩。為什么要遙望遠處的風景,不在身邊的勝跡做文章。經過認真思考,我讓學生做了如下準備工作。參觀本地名勝古跡;收集相關人文景觀資料,歷史傳說,風俗民情;閱讀背誦《記承天寺夜游》《湖心亭看雪》等文章。一周后,游記寫作正式啟動。

一、導入

古人說:讀萬卷書,行萬里路。可見從古至今,讀書、游覽、寫作就密不可分。同學們,雖然目前我們無緣名山大川,但小山小河也見過不少。我們曾在北塔腳下嬉戲,在西山賞菊;凱江河畔有我們的足跡,南塔也曾進入過我們的夢里。英雄的故鄉,先賢的激勵,樁樁件件,早已融入我們的血脈里。請拿起手中的筆,抒寫你的贊美感悟,展現你的青春才情。

二、作文指導

(一)什么是游記

游記,就是記游。是記敘游覽經歷,描繪山川風景的文章。

(二)怎樣寫游記

1.安排好記述的順序。按游者的行蹤、時間的先后寫清路線;按空間順序描繪景物。以《湖心亭看雪》為例。以行蹤為線索,層次分明,條理清楚。(余拿一小船獨往湖心亭——到亭上——及下船。)

2.具體描繪景物風貌。以《記承天寺夜游》為例。學生找出并朗讀。(庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。)

3.抒發自己獨特的感受。以杜甫的《春望》和教者本人的《再游青城遇雨記》為例。春花明媚,鳥鳴悅耳,老杜卻因憂國傷時而見花落淚,聞鳥鳴而驚心。

本人兩次游青城,第一次確覺清幽,第二次因突發暴雨,山洪陡漲,青城山一改幽靜之態,盡顯狂放之勢,不由發出自然之美,變化莫測的感慨。

4.融入人文景觀、歷史文化去描繪。可巧妙插入前人詩文、名人軼事、神話傳說、風俗民情等,以擴大文章容量,加深歷史縱深感。

三、同學講見聞感受

科代表:同學們,通過近日的游覽,不知你們有何收獲?雖然我們不能去游歷名山大川,但是,我們家鄉也有值得大家觀賞的地方。現在就請大家談談你們游覽途中的見聞感受。

生1:星期六,我們一行六人,前往玄武觀。那天,濃霧彌漫,當我們來到玄武山下時,左右觀望,始終望不見玄武觀。經過一番討論,我們決定沿一條泥濘小路前行。霧中隱約浮現的玄武觀,如傳說中的蓬萊仙島。歷經千年滄桑的玄武觀,現在只有大殿保存完好。但風采不減當年,建筑雄偉大氣,鏤空雕花精巧細致,色彩搭配古樸典雅。懷著喜悅的心情,我們參拜了神像,還敲響了大鐘,那清脆的鐘聲穿透濃霧,在玄武山上回蕩,將我們的思緒帶回了遙遠的唐朝。為了感受大詩人杜甫、王勃、盧照鄰他們當年登臨勝地的足跡,我們也在石階上巡游了好幾遍。

生2:話說星期六那天,我約了幾個好友前往玄武觀。由于前幾天下了雨,走在泥濘的小路上,大家全都哀聲嘆氣,直罵我是個文盲導游,不會帶路。我深知自己罪莫大焉,到了一處開闊的地方后,便自告奮勇前去探路。跑著跑著,忽然眼前出現了古建筑的一角,那飛檐仿佛不經意地撩開了濃濃的大霧,陣陣鳥鳴在山中回蕩,顯得格外清脆。“不會錯”,我暗自思忖。于是乎,我掉頭大喊,“到了,到了!”,真是說不盡的喜悅,說不盡的興奮,說不盡的滿足。

生3:黃繼光是中江眾所周知的英雄,我懷著欽佩之情來到了黃繼光紀念館。走進大門,首先映入眼簾的是黃繼光的雕像。我不由心生感慨,當英雄真實地撲向機槍口的瞬間,是否有過怕死的恐懼;我不禁捫心自問,平時嘲笑黃繼光堵機槍是種傻瓜行為的我們,在死亡面前,會不會退縮?懷著沉重的心情,我走進了陳列室,英雄的事跡,英雄的遺物,一切都讓我深刻體會到英雄的存在。于是一個人走到靜悄悄的走廊上,撫摸著棕紅色的圓柱,百感交集,跌入了深思的深淵。

師:聽了同學們精彩的發言,請大家趕快拿起手中的筆,一吐為快。就游覽中印象最深的景點寫一個片段,100~200字。

四、展示成果

生1:《魁山晨景》沿著石板小道走向魁山狹窄的山路,一路上濃濃的霧伴隨著我們。高高的葦叢,帶著清晨的露珠。繞著葦叢小路走了一圈,突然聽見鳥的叫聲,鳥兒在葦叢深處跳躍,似乎比我們還快樂。路旁葦叢那柔柔的絲尖輕輕滑過我們的衣服,好像在邀我們留下來,共賞山中美景。從山頂向下看,白茫茫的霧繞在半山腰,朦朧綽約,給人置身仙境的感覺。目睹了這樣的美麗畫卷,臨走時有一種濃濃的不舍,那不舍與漸漸變淡的霧融為一體,最后化作冬日的一股暖流,直沖云霄。

生2:《無暇的玉佛》走進白塔寺,一尊高高的玉佛便呈現在眼前。他坐落在名聞遐邇的玉佛殿。盤腿坐在蓮花座上的玉佛是中國乃至亞洲廟內最大最高的露天大佛,雖不能與樂山大佛媲美,但在中江也算是鼎鼎有名的了。大佛慈眉善目,一雙慧眼審視著這燈紅酒綠的世間,身上潔白的蓮服與身下無暇的蓮花,好像要共同掃除人世間的污濁。清幽的環境,彌漫的煙霧,準時響起的晨鐘暮鼓,這一切,都讓大佛變得無限神秘。

五、完成游記寫作

讀著這些稍顯幼稚,但觀察仔細,感受真切的文字,我終于明白:寫作本該是開心的游玩,寫作是心靈的遠足,寫作是思想的頓悟,寫作是情感的渲泄,寫作是才情的展現。寫作,何樂而不為?讓我們一起努力,把寫作變成一種終身的快樂吧。

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