陳瑜
摘 要:在小學階段,學校和老師都要對小學生的安全教育提起高度的重視,還是未成年的學生們,很容易在安全上出現很多問題,作為小學的班主任就要加大安全教育和德育教育,時時刻刻都要關注社會的發展,在保證教學的過程中,一定要對孩子們的人身安全進行保證。老師們在提高自己綜合素質的過程中,還可以互相多溝通、多交流,在德育教育和安全教育上把好關,保證小學生能夠健康、快樂的成長。
關鍵詞:德育教育;安全教育;提高
一、德育教育和安全教育在小學班主任工作中的重要性的理念
對處于小學階段的班主任來說,任務是很大的,不僅僅要抓住孩子們的學習,完成課程目標,也要在提高學習成績的基礎上,加大小學生的德育教育與安全教育,在步入小學教育的初期,班主任應該十分嚴謹,每個人的品行其實也同樣映射著每個人不同的未來,所以對班主任來說一定要做好學生的德育教育。小學生天生好動,經常玩水、爬山、亂費東西等等,如果有的東西漏電、或者去河里游泳什么的就可能會產生一定的人生危險,所以班主任一定要在安全上認認真真的給學生們上一課。
二、德育教育和安全教育在小學班主任工作中面臨的問題
1、德育教育和安全教育在學校評價標準重視度低
其實一直以來,很多學校都是以教學目標為最看重的,都在想著如何提高學生的學習成績,都是以學生的學習成績來作為衡量學校教學的標準,所以大部分的老師也好、班主任也好都會在學習成績上下很大的功夫,因此就會在安全教育和德育教育上相對關注度減少很多。由此看來,班主任在德育教育和安全教育上的關注度減少也與整體的教學評判標準有著很大的關系。
2、班主任在管理班級知識上的缺乏
現在很多的班主任都是由所有科目中教學比較好的任課老師擔任的,所以很可能在對于班級的整體教育上并不是很擅長,認識也不是很足夠,所以可能會在幾率上抓緊,但是在德育教育和安全教育上就不太盡如人意了。說到底都是班主任的專業知識上的缺乏。在教育班級上還只是停留在班級的紀律上,往往忽視了對學生們在道德、禮遇還有安全上面的教育。
3、素質教育意識不夠重視
除此之外,隨著社會的不斷進步與發展,老師與學校要意識到素質教育的重要性,不僅僅要求學生們的學習成績好,也要在德育教育上多下功夫,就比如一個經典問題,在馬路邊上有一位老人摔倒了要不要扶起來,在私下的視頻調查上看,現在很多人選擇的則是不要,但是當然是“扶”了,如果實在是不放心,也可以選擇錄下扶人的視頻,或者讓他人在旁邊看著,老人年紀大了,難免腿腳不好,摔一跤對他們的身體來說,是會有巨大的傷害的。所以針對這一例子也反映了,一定要加大孩子們的德育教育,做好學生的溝通工作,提高老師和學校對素質教育的意識。
三、德育教育和安全教育在小學班主任工作中的重要性及其策略
1、安全意識的重要性
中華幾千年的文化、文明博大精深,面對德育教育一定要從小學抓起,如今社會上海市有不安全的因素存在,這時候就需要班主任了,班主任就是起引導正確方向的作用,小學生的年齡小,心智不成熟,很容易受到誘惑,讓小學生及時的遠離不安全因素,就要求班主任做好安全工作,多多開展安全教育。就比如現在經常能在新聞上看到,某小學的幾個同學出去玩耍,去游泳,不知深淺就去玩了,但是最后就發生了意外;還比如有同學去游樂場玩,自己亂跑,可能就會碰見陌生人,給點好吃的、好玩的,就被人販子給騙走了。類似這樣的案子有好多,一方面是家長看管不嚴,另一方面也是在學校里,學生在安全之上方面的缺乏,沒有養成安全防范意識,并且還沒有自我保護的能力,才會導致悲劇的產生。
2、德育教育的重要性
提高德育教育可以提高小學生的素質,它可以幫助小學生樹立一個正確的人生價值觀,由于是處于小學階段,所以提前接受德育教育,可以讓小學生在思想上形成正確的認識,在平時生活上的一言一行都體現著素質,也有助于今后學習上、工作上、為人處事上的溝通與交流。德育教育不僅僅可以提高小學生的素質、樹立正確的人生觀,還有助于加強老師月學生之間的溝通與交流,班主任每周都會開班會,班會不僅僅是對一周的總結,不是批評大會,而是交心大會,老師要盡量放低姿態,平等的、面與面的與學生傾心溝通,多多了解他們心理想的是什么,與學生們形成朋友,形成一個比較好的氛圍,只有溝通多了,在德育教育的過程中,學生們才會聽從。加強德育教育才會讓小學生們更加快樂的成長。
3、提高教育的策略
班主任不僅僅是給小學生們照亮道路的指明燈,他更是班級的核心力量,他要讓班級擁有一個良好的學習氛圍,也要給學生們在生活中以積極影響。所以班主任就需要加強與學生的溝通與交流,只有了解學生的心理,才會更準確的教育?,F在都是以學生為主,老師為輔,所以就應該照顧到每一個學生,首先就要讓學生們感受到自己被重視,才會比較順利的進行安全教育與德育教育。其次,老師也應該多多的重視素質教育,不要一昧的強調學習,學習知識生活的一部分,重要的還是要對孩子們進行良好的素質教育,所以在對安全和德育教育上,老師要多重視起來。
結束語
綜上所述,安全教育和德育教育一定要引起學校和老師的注意,一定要知道,它們是非常重要的。班主任不一定每周一課安全素質教育,在課下或者是一些瑣碎的時間都可以有意識的普及一些安全教育,提高安全防范意識,或者督促學生在生活中要有一個良好的行為規范,培養一個良好的生活習慣。從根本上保障小學生的身心健康。
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(作者單位:重慶市涪陵區南沱鎮中心小學校)