小學學校管理規范化的策略探究

摘 要：小學學校管理的側重點在于規范化管理和保障等方面。學校管理的規范化對于學校正常運行具有十分重要的作用，一個規范的管理不僅可以為學生的學習提供最充足的保障，對于教學物資分配、學生檔案存儲和轉移等方面也發揮著至關重要的作用。

關鍵詞：管理規范化;管理模式;師生關系

中圖分類號：G627 ? ? ??文章編號：2095-624X（2019）18-0080-01

一、加強制度建設，為規范化管理保駕護航

學校管理，制度先行。作為學校的管理者，只有制定正確的管理制度，才能為進一步實現小學學校管理規范化保駕護航。管理者在管理制度制定的過程中既要避免錯誤傾向，遵循正確科學的管理理念，同時要實事求是，具體問題具體分析。以人事任命為例，人事任命可以說是管理的重中之重，作為學校的管理者，在人事任命方面一定要做到任人唯賢，而杜絕任人唯親的現象。管理者可以引入競爭機制和考試機制，對于重要崗位的人事任命，除審核和考核之外，還可以引入民主投票原則。讓全校的教職工進行民主投票，選出合適的職位人選。

二、規范物資分配機制

我國小學的特點之一就是學生數量眾多，所含年級復雜，這就加重了教學物資分配工作的負擔。除了桌椅板凳等基礎教學物資，還有專業書籍、實驗設備、試卷紙張等多種教學物資。在繁重的物資分配工作中，工作人員很容易出現工作差錯。尤其在新生入學或者學校基礎設施更新之際，經常出現某一年級或者某一班級多拿了物資，導致某些班級的物資不足等問題。對此，管理人員應當健全物資管理和分配機制，建立完善的物資管理機制。學生和教師要樹立規范化意識，做到有問題及時上報，桌椅板凳出現問題要第一時間報修，保證物資管理的時效性和準確性。

三、建立聯通機制，妥善管理學生檔案

我國實行九年義務教育，意味著小學的教育和初中教育實質上可以作為一個整體進行把握。而學生在畢業之后，檔案將直接轉入戶口所在轄區的中學，因此學生的檔案管理工作就顯得至關重要。在目前電子辦公的大趨勢下，要建立完整的學生檔案數據庫。在小學內部，學生的升學、獎懲以及具體數據就可以實現數據化和信息化，從規范化管理到教務系統再到每一個教師，通過一臺電腦和互聯網就可以查詢學生的學習成績。同時又可以作為網絡信息整體接入大范圍內的網絡之中，學生信息可以在小學和社會之間自由流通。小學學生在本校畢業后，電子檔案會通過互聯網直接轉入戶口所在地的中學學校。

四、加強師生關系管理

師生關系既是教學過程的組成部分，同時也是學校規范化管理的重要方面。管理者要開展尊師重教專項活動，引導學生樹立尊師觀念和意識。同時要對教師隊伍進行學習培訓，讓教師轉變傳統的教學觀念，真正做到愛學生，尊重學生，和學生做朋友。還可以邀請優秀的教育專家來校舉辦講座，將構建和諧的師生關系作為學校規范化管理的重點工作。

五、加強課內外教學，促進學生德、 智、 體、 美、勞全面發展

小學學校要注重課內外知識相結合，既要做好基礎科目的課堂教學，又要定期組織課外活動，有效吸引學生，提高小學生的創新意識和人際交往能力，促進小學生動手實踐能力的提高，小學生積極參與課外活動，有利于自身德、智、體、美、勞的全面發展，這也是素質教育對于小學教育的要求。

六、結語

小學階段是學生進行學習，樹立世界觀、人生觀、價值觀的重要階段。小學學校的校園氛圍同學習的課堂氛圍同樣重要，都可以對學生的身心發展產生長遠的影響。因此，作為學校的管理者，需要重視學校的規范化管理。學校管理者應當結合自身的管理實際，具體問題具體分析，找到適合本校的規范化管理策略。

參考文獻：

[1]盧錦賢.做好小學學校管理的實踐做法分析與解讀[J].散文百家（新語文活頁），2018（12）.

[2]甘金秀.探究小學學校管理規范化的問題及應對策略[J].課程教育研究，2019（13）：182.

作者簡介：吳振威（1977—），男，浙江瑞安人，一級教師，本科，校長，研究方向：小學體育教學。