初中語文課堂教學的改革與創新對策

高葉

摘 要：隨著新課改的深入發展，初中語文教學面臨著更高的教學要求和目標，如何促進學生的自主性發展和多元化發展已經成為廣大教育者重點研究的課題之一。然而，傳統的教學理念和教學方式具有較強的滯后性和單一性，顯然無法滿足學生發展的實際需要，這就要求廣大語文教師必須要對初中語文課堂教學進行不斷改革與創新，以便更好地滿足學生自主學習和個性化發展的需要，從而提高初中語文教學的有效性和全面性。

關鍵詞：初中語文；課堂教學；改革與創新；對策

引言：

初中語文作為強化學生綜合素質的有效途徑，對于實現學生的全面發展具有至關重要的影響。但是，就目前初中語文課堂教學開展的現狀來看，其教學效果并不理想，在教學過程中還存在許多問題。鑒于此，語文教師必須要對課堂教學進行改革與創新，以便更好地解決教學中存在的問題和不足，進一步為構建初中語文高效課堂奠定良好的基礎。本文針對初中語文課堂教學的改革與創新進行分析和研究，闡述了具體的教學策略，僅供大家參考。

一、樹立以人為本的教育理念，突出學生的主體地位

吳兢說過：“治天下者，以人為本”，可見“以人為本”理念的重要性。具體到教育領域中，教師需要將以人為本的教育思想滲透到教育教學活動中，將學習的主動權交到學生的手中，從而突出學生的主體地位，進一步充分發揮學生的主觀能動性。……