淺談小學數學教學中學生學習興趣的培養

羅芳

摘要：數學是學生在學習階段的重要基礎課，它為許多其他課程提供基礎計算的作用，小學數學作為學生接觸的第一個系統性數學教學內容，它的重要性不言而喻，因此對學生而言，在小學階段學好數學是十分必要的。數學是一個比較抽象，且有一點難度的學科，對于小學生來說他們需要付出一定的努力才能夠學懂，因此如何讓學生將數學學懂是老師的一大難點。本文就如何提高學生數學水平，培養學生學習興趣做出討論。

關鍵詞：小學數學；學習興趣；培養方案

當學生進行數學學習時，老師應該對學生的學習興趣進行培養，讓學生對數學學習產生濃厚的興趣，從而促成提高學生數學能力的實現。針對教學難點，提出以下幾點建議。

一、建立良好的師生關系，營造和諧愉悅的教學氛圍

教學氛圍對于學生而言至關重要，有一個良好的教學氛圍，學生就能在這個氛圍中積極地投入學習。

首先，要不斷完善老師自身素質，建立良好的師生關系。老師作為學生的引導者，對學生而言有重大的意義，并且小學生年齡小，學生有可能只是因為一個老師的原因喜歡或者討厭一門課，所以作為老師應該增強自身的綜合素質，和學生建立良好的師生關系。

其次，要營造輕松和諧的教學氛圍。現代教學普遍都是給學生施加較大的壓力，讓他們被壓力趕著學習，但是這樣容易給學生造成較大的心理壓迫，反而有可能無益于學生學習，因此老師要營造輕松的教學氛圍，讓學生能夠在輕松愉悅的狀態中進行學習，從而提高學習效率。……