淺談如何做好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作

張萍

摘要：傳統(tǒng)的教學(xué)方法難以適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程改革的需要，教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)模式，改變教學(xué)方法，總結(jié)出一套有效的課堂教學(xué)策略。近年來(lái)，我探討了如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，供大家溝通。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；新形勢(shì)；課堂教學(xué)

數(shù)學(xué)是一門廣泛使用的學(xué)科，從生活中的瑣碎事物到科學(xué)研究。如何很好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及如何讓我們的學(xué)生愿意在課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一直是我們正在研究的問(wèn)題。在新形勢(shì)下，小學(xué)數(shù)學(xué)要求我們給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，以便學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，展開(kāi)合作和探索。那么數(shù)學(xué)如何運(yùn)作？下面，我想與您分享我的一些結(jié)論：

1.成為學(xué)生喜歡的老師

我們都有這樣的經(jīng)歷，就像老師講解他的課程一樣，作為老師我們需要從各個(gè)方面來(lái)提高自己，例如，道德、文化知識(shí)、藝術(shù)、體育等等，在學(xué)生面前展示自己的好，讓學(xué)生們被我們吸引，讓學(xué)生從內(nèi)心尊重我們，慢慢走進(jìn)朋友和學(xué)生的各個(gè)方面，像我們學(xué)生一樣喜歡我們的教學(xué)課程。很多時(shí)候，當(dāng)我們考慮如何讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)考慮如何激發(fā)學(xué)生的興趣，而忽視他們自己的質(zhì)量要求。這樣的狀態(tài)即使我們想引起學(xué)生的興趣，也沒(méi)有效果。如果學(xué)生想要聽(tīng)老師的課，他們必須先喜歡老師。我的經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)你第一次上新課時(shí)，不要急于掌握教學(xué)效果，而是花更多的時(shí)間和學(xué)生一起玩。在游戲中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、興趣、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，唯有此，師生之間的距離才能進(jìn)一步縮小。……