王永春
【摘 要】近年來,教育越來越被人們所重視,高中階段是學生掌握知識,發展能力的最佳時期,高中教育的重要性就更加突顯。高中數學是高中階段的重要學科,其知識覆蓋面廣,具有一定的深度和廣度,在課堂教學中,不僅要使學生學習理論基礎知識,更要讓學生掌握基本的學習方法和解題思路,反復訓練,強化鞏固。僅僅靠課堂的時間是遠遠不夠的,因此,加強高中數學高效課堂建設是十分必要的。
【關鍵詞】高中數學;高效課堂;建設;反思
【中圖分類號】O12 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8437(2018)04-0078-01
高中數學是高中的主要基礎學科之一,又是高考的必考科目,數學本身的學科特點就是抽象,學生感覺有一定難度,而高中階段本身又學科多,課時緊,學習任務繁重,因此,如何根據學生的實際情況和具體教學內容,創新教學模式,提高課堂教學效果是每個數學教師應該思考的問題。
1 高中數學高效課堂建設的意義
隨著教育改革的不斷深入,很多新的教學策略已經逐漸運用于各科課堂教學實踐當中。高中數學本身教學內容多,課時緊張,又是以習題訓練為主的學科,構建高中數學高效課堂的必要性就不言而喻了[1]。通過高效課堂建設,能夠激發學生學習數學的興趣,使學生在掌握理論知識的同時,鍛煉解題能力、分析問題、運用所學數學知識提高解決實際問題的能力,使學生養成良好的學習習慣,學會建立數學模型,培養邏輯思維、判斷推理能力,提高文化素養,為將來進一步學習和走向社會奠定必備的基礎。……