合肥市望湖小學體育俱樂部項目開設研究

俞書妹　李強　周立萍

摘 要 合肥市望湖小學體育俱樂部2015年3月合肥市望湖小學體育俱樂部成立，依據“健康第一、快樂體育”指導思想，俱樂部自始至終第一目的是培養學生運動參與，養成良好行為習慣，讓孩子們在運動中找到快樂。

關鍵詞 俱樂部 項目建設 娛樂性

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A

俱樂部開辦至今開設了很多項目，目前室內項目6個，室外項目5個。之所以劃分室內室外，主要是通過收費標準來劃分的，望湖小學俱樂部每節課收費標準室內30元/節，室外35元/節，每期12節，暑假15節，室外收費稍高，原因是考慮到空調、水電等消耗。室內外項目都按普通班、提高班分班授課，人數多的項目班級數相應就多。

1室內培訓項目

從圖1可以明顯看出，室內項目乒乓球人數最多，開設了4個班級，其它室內項目全是2個班級，由此可以看出，乒乓球在室內項目中是最受歡迎的，參與性最多的。

通過調查研究得知，乒乓球項目在學校有校隊，每天下午都有正規訓練，大批校隊成員系統的訓練勢必會帶給者家長一些沖擊，使其希望自己的孩子能夠參與進來，還有少數家長不希望孩子長期在室外活動，特別是女孩家長，他們希望這種沒有直接對抗的，又能掌握一項體育技能，還可以強身健體的運動項目，那么乒乓球在我校就成為首選了，而且乒乓球每年區、市級都有常規比賽，每個層面都得到重視，學生擁有外出比賽交流的機會，讓學生和家長都滿意。

其他室內項目開班情況各不相同，棋類項目是從棋校聘請的專業老師，但是很多孩子還是愿意選擇去棋校學習，拉丁舞和跆拳道旁邊的藝校也開設此項目，互有競爭，導致現在的格局。

2室外培訓項目

圖2：合肥市望湖小學俱樂部室外項目班級分布圖

圖2可以直觀看到，室外項目足球人數最多，有5個班級（初級班3+提高班2），網球次之，有4個班級。由于望湖小學是包河區校園足球示范校，學校每年都會參加區市級杯賽、聯賽，還有與之相關的足球嘉聯華活動，比如：主體繪畫、攝影、作文等，這種氛圍無形中給校園足球形成了最大的推手，對學校足球運動發展推動很大，有些學生對足球球星的喜歡，這里也存在他們身邊的俱樂部球星，他們球技高超，讓學生崇拜向往，俱樂部會員的榜樣模范作用凸顯出來。

開設項目中，足球、乒乓球和網球班級偏多，人數較多，可見學生參與性高，非常喜愛。圖二中可見，選擇足球的學生達5個班，是室外項目開設班級最多的項目，也成為望湖小學體育俱樂部的優勢項目。各有4個班的學生選擇乒乓球和網球，首先這是會員自身選擇傾向，是非常有興趣的項目，與學校重視推廣密不可分。其次是學校內俱樂部場地器材充裕，教練員也非常專業，這讓會員和家長在選擇時會非常自信。其它室內外項目僅僅各有2班的會員，究其原因，棋類項目棋校開展比俱樂部內更具有專業性，提升空間更大，拉丁舞、跆拳道選擇去少年宮學習的更多，軟壘剛開會員較多，學校在三四年級體育課普推了一段時間軟壘課程，但是后面會員就越來越少了。橄欖球是新開項目，選擇的會員不是很多。空竹倒是很受會員喜愛，學校有活動展演時也很受孩子們青睞，2016年時由于教練員不足，只能承接2個班的會員，下輪招生肯定會擴招。

由此看來，俱樂部開設項目是否具有娛樂性、趣味性，對學員是否具有吸引力有著密不可分的關系，而學校重視與推廣、會員們的興趣喜愛共同影響了俱樂部現在格局分布，接下來希望通過分析，開設學生、家長都更滿意的項目，促進俱樂部長期穩定持續的發展。

基金項目：市級課題《合肥市望湖小學體育俱樂部運作模式研究》。

參考文獻

[1] 余心滿.廣州市小學青少年體育俱樂部發展現狀研究[D].廣州：廣州體育學院，2017.

[2] 梁明月.北京市小學體育興趣班活動開展現狀與對策研究[D].北京：首都體育學院，2014.