運用現代教育技術，讓幼兒快樂成長

扈小琴

摘 要：隨著當前時代我國不斷深入貫徹落實的教育改革理念的推行，讓現代教育技術更受重視。現代化教育技術應用到幼兒教育教學當中，有助于完善幼兒園的教學方法，提升幼兒園的教學質量，促進幼兒園教師教學理念的創新發展。除此之外，將現代教育技術融入幼兒教育教學工作當中是緊跟時代發展潮流。為此，我國各地的幼兒園教學工作者應該順應時代發展的需要，不斷的提升幼兒教師的綜合專業素養，給孩子們創造一個良好的有益于身心健康發展的學習環境，以此保證學生的健康成長。本文筆者根據現代教育技術幼兒教學工作帶來的重要影響和具體的應用情況做出了簡單的分析，給各位幼兒教學工作者提出了幾點參考性的建議。

關鍵詞：現代教育技術；幼兒教育；教學

幼兒教育教學開始朝著現代科學化方向發展，多種現代教育技術開始使用到幼兒教育教學課堂當中。幼兒教育教學活動當中融合現代教育技術，有效融合聲音視頻圖像，保證事物可以更加生動形象的向幼兒展現，保證幼兒受到啟迪。所以，現代教育技術進行幼兒教育教學工作意義非凡，但是也給幼兒園教育工作帶來了新的機遇和挑戰。為此，必須注意加強現代教育技術在幼兒園工作中的應用研究，讓幼兒園教育工作順應時代的發展需要，促進我國幼兒園教育的健康持續發展。

一、現代教育技術在幼兒教育中的重要性

（1）現代教育技術可以充分表現出幼兒教學內容，將傳統的教學模式限制打破，直觀形象的為學生展現教學內容，給學生創造出更加輕松的學習環境，帶動學生學習興趣，引導學生更好的參與到教學過程當中。現代教育技術能夠更好的帶動學生，給教學質量與效率的提高帶來關鍵作用。

（2）現代教育技術融合教學，加強師生之間的溝通交流，建立良好的師生關系，保證學生積極參與，幫助學生全方位發展。

（3）以往的教學模式使用灌輸式的方法，過分重視理論知識，不關注學生的個性化發展，從一定程度上約束了學生發展，應用現代教育技術，改變了教學中心，將人文教育突出出來，促使素質教育不斷發展。

二、運用現代教育技術進行幼兒教育教學的途徑

（1）創設情境，增強幼兒情感體驗。以往的幼兒園教學當中，教師往往采取傳統的教學方法，對幼兒的個性直接忽視，長此以往，直接削弱幼兒的學習興趣。因為整個教學流程中，教師需要依賴現代教育技術，打造良好的教學情境，將學生的主動積極性有效提高，保證可以在歡樂輕松的氛圍中，加深情感體驗。比如：學習語文知識的課堂中，語文教師可以使用多媒體來播放視頻，學習《秋天的雨》這篇散文的過程中，語文教師通過"聽，這是什么聲音呢？"滴滴答答……"來將這篇散文的主題引出來。秋天的雨輕輕的，趁人不注意就來了。在多媒體課件當中打開畫面，展現出一幅秋天的美景畫面。通過畫面，讓小朋友聯想秋天的雨有什么特點，秋天還有什么樣的特征。從而加深學生對秋天的印象。還例如，幼兒園舞蹈課程教學過程中，教師通過播放舞蹈視頻的方法，為幼兒展示出不同風格的兒歌與舞蹈。

（2）優化設計教學流程。設計教學流程直接決定學生個人綜合能力是否獲得進步，同時從很大程度上來講，學生的學習環境可以影響學生的人格發育。設計教學內容并不是一成不變的，使用現代教育技術，可以將教學流程實現創新規劃，對教學模式定期更換，重新安排流程，將傳統模式當中學生厭倦的問題解決，同時隨著不斷深入展開的教學計劃，學生還可以主動配合教師將新知識內容的探索完成，而且加深在自己頭腦當中的印象。教學當中要重視同學生之間的交流，隨時對幼兒的心理變化情況進行了解，幼兒產生自我難以排解的消極情感因素的同時，要從多方進行考慮，及時進行溝通幫助幼兒良好成長，培養幼兒自主解決問題的能力。設計流程當中遇到問題，通過綜合使用教學方法能夠更好的解決，使用教學資源為學生提供更符合自身發展條件的學習氛圍，讓學生可以真正體會到學習的樂趣。

（3）設置電視欄目，增強幼兒的自控力。幼兒正好處在自制力比較弱的階段。因此，為了能夠更好的將幼兒的注意力更好的集中到教學當中來，就要在課堂當中融入非常多的娛樂效果。保證幼兒覺得有樂趣，只有這樣，幼兒可能將注意力轉移到學習當中來。例如動畫片的播放，小馬過河的故事，可以讓學生們了解到只有自己親身體驗，才可以獲得最真實的感受。如果單純的聽小松鼠的話，那么小馬永遠不能過河。孩子們應該了解到，生活中會碰到非常多的事情，要親自試驗，只有這樣，才能夠下結論。此外還可以依靠獎勵的方式讓孩子們集中注意力到學習當中，誰能夠積極回答上問題就可以獲得小紅花，為了獲得獎勵，從而將教學目標實現。從而將學生的自我控制水平提高，幫助教師提高教學效率。

（4）現代教育技術能為幼兒設置安排活動區。現代教育技術通過對幼兒教學模式的改變的情況下，保證顯著突出以人為本的教學觀念。教師要從學生的角度入手，從幼兒心理特點出發，利用創設環境，幫助幼兒快速進步。例如為幼兒創建美術區、手工區以及閱讀區等活動，給幼兒施展才能以及個性化發展帶來提供更多的選擇。教幼兒園當中的每一個角落，教師都要精心進行設計布置，為孩子提供更多的活動空間，確保孩子可以擁有非常優良的學習環境。圍墻上設置投擲箱子，制作字母球，讓孩子們在學習過程中可以同時感受到投擲游戲的快樂。幼兒教育教學當中現代教育技術的廣泛應用，將原先傳統教學模式當中單一無聊的缺點彌補，提供給教師與學生更多的互動交流機會，與此同時可以保證幼兒學生可以漸漸的趨于主動，幫助幼兒可以更加自主的獨立思考，保證幼兒可以在歡樂的氛圍當中進行學習。

隨著不斷進步發展的科學技術，教師需要將現代技術在促使幼兒教育進步當中的重要性清晰了解，保證按照幼兒年齡特點的現實情況，給學生創造更加良好的教學情境，保證應用更加多樣的教學方法，將學生學習興趣有效調動起來，將學生思維激發出來。此外，教師還需要努力提升自己，推動教育朝著現代信息化方向進步，從而帶動幼兒教育穩定健康發展。

參考文獻：

[1] 王琳琳.探討如何運用現代教育技術進行幼兒教育教學[J].才智，2016年33期.

[2] 孫雪松.運用現代教育技術設備進行幼兒教育教學[J].中華少年，2016年19期.