初中語文閱讀答題技巧的教學實踐探究

楊桂業

摘 要：初中語文閱讀教學是現代語文教學工作開展的重要基礎，其中語文閱讀答題技巧的運用直接對語文教學實踐產生影響，為更好地在語文教學方面發揮閱讀教學優勢，根據初中語文閱讀教學要求，對答題閱讀技巧的運用進行深入的分析研究，并制定一系列的語文知識閱讀答題技巧運用方案，以此為教師更好地運用語文閱讀答題技巧展開教學工作提供理論知識參考。

關鍵詞：初中；語文閱讀；答題技巧；教學

初中階段語文閱讀答題技巧的教學實踐與運用對解決諸多教學實踐問題具有重要的推動作用，使學生在進行語文知識閱讀過程中能夠對相關的重點知識內容有較為深刻的了解，避免學生因對基礎教學內容不了解而無法有效理解閱讀要點，以此不斷提升學生的閱讀學習能力，通過閱讀的方式讓學生獲得學習語文知識的主動性。

一、提高學生閱讀能力的必要性

從教育的角度來說，現在教育的目的已經不僅僅在于提高學生的學習成績，還在于培養學生的綜合素質能力。在閱讀理解這一內容的教學中，教師的目的并不僅僅在于使學生的成績得到提高，更多的是對學生進行人格方面的塑造。

二、目前學生閱讀答題應注意的問題

1.注意關鍵字詞

在學生進行閱讀答題的過程中，經常會出現忽略關鍵字詞的情況，造成這種情況的主要原因就是學生在答題時，不能準確地找到直接與答案相關的內容。……